创设至美环境 浸润纯真孩童——记东山镇中心幼儿园班级环境创设评比活动

玉儿

<h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 随着新学期幼儿园主题活动的深入开展,区域活动和主题墙成为促进幼儿个性发展不可缺少的重要内容。为了进一步丰富我园环境的教育内涵,有效促进幼儿的发展,我园开展了班级环境创设与观摩评比活动。<br /> 环境创设观摩评比活动采取"参观讲解"方式,由各班老师担任讲解员,全面细致地介绍班级区角、主题墙、环境创设的意图和方法,并对实用性、可操作性、幼儿参与性以及人文教育等多方面进行了介绍。<br /></span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"><b>【创设篇】</b></span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> </span><span style="color:rgb(22,126,251);">老师精心创想,师幼同造美丽家园,为幼儿打造属于孩子们的童年世界。</span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"></span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);">【环境篇】</span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 老师们经过前期的精心构思、设计、准备与精工巧作,全园各班主题墙特色彰显,匠心独具,材料丰富,形式多样。</span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"><br /></span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 为了创设一个吸引孩子的阅读环境,温馨与舒适当然是不可或缺的元素。</span><br /></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 区角是幼儿最依依不舍之所,在区角里,老师们进行策划、设计、收集,结合孩子的喜好,变废为宝,充分利用各种废旧资源装扮着孩子们的天地。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 一块木板、一个纸盒、一张旧报纸、一根枯枝、一个瓶子、一根吸管、一片树叶……在有心的老师手上就会变成孩子们创作的材料,变成富有创意的一方乐园。</span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 班班有特色,块块有精彩。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 每个角落都有孩子们用绚烂的画笔描绘的童年世界,有孩子们胖乎乎的双手制作出属于自己的手工作品,每个角落都属于他们。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 盥洗室都布置得这么温馨,富有童趣和教育意义。</span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> </span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);">【观摩评比篇】</span></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 好的点子是要分享的,好的做法是要互相借鉴。</span><span style="color:rgb(22,126,251);">老师们</span><span style="color:rgb(22,126,251);">在</span><span style="color:rgb(22,126,251);">林园长的带领下走进各班观摩。</span><br /></h1><h1><span style="color:rgb(22,126,251);"></span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 老师们带着欣赏与互相学习的心态走进每个班级,相互聆听班级老师绘声绘色的环境解说。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 参观互评过程中,大家交相互交流各班环创特色,取长补短,相互学习。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 评比中,老师生动、详细介绍了环境创设的意图,参与评比的教师们听得更仔细、看得更用心,林园长随机进行了细致的点评。</span></h1> <h1><span style="color:rgb(22,126,251);"> 此次环创观摩评比活动,不仅为孩子们创设了更加健康、活力的良好教育环境,还为老师们搭建了一个相互展示、学习的平台,有效促进了老师环境创设理念、技能和品位的提升,为今后的环境创设积累了更多、更丰富的经验。<br /><br /></span></h1><h3> <br /></h3>

创设

老师

评比

环境

观摩

班级

幼儿

各班

孩子

活动