<h3>我们都知道语言是与他人沟通和交流的重要工具，除此之外，听力也是我们与他人沟通和交流的重要能力。幼儿的倾听能力也是在幼儿阶段需要培养的重要能力之一。然而，耳病和听力障碍却给许多人带来了困扰。听力障碍严重影响着人们的社会交往和个人生活质量。</h3> <h3>今天是第十八个爱耳日。</h3><h3>广福花园幼儿园与沿河社区的社区医生联合共同开展了爱耳宣传活动,旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识，</h3><h3>如：👂了解耳朵的基本结构，理解耳朵功能。</h3><h3>👂知道应该如何保护我们的耳朵。</h3><h3>👂感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。</h3><h3>👂学习耳保健操。</h3> <h3>保健医生通过有趣的谜语,精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成"声音旅行记",告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴,捂住耳朵……</h3> <h3>为了方便小朋友的理解，保健医生准备了形象的耳廓立体图进行讲解。让小朋友们更直观的了解耳朵的基本结构，理解耳朵功能。</h3><h3>并告诉宝贝们：耳朵也是会生病的，耳朵生病了耳朵会痛、会发热，还会听不到美妙的声音。</h3> <h3>在活动中社区医生让孩子们感知声音的由来。</h3><h3>如：让幼儿听鸟叫声、小羊叫声、烟花爆竹、钟声等。</h3><h3>听一听有些什么声音？你是怎么听到的？有什么区别？</h3> <h3>如何保护耳朵？</h3><h3>医生告诉我们：不要乱挖耳朵，不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴，不能在教室里大喊大叫。</h3> <h3>社区医生带我们小朋友学习耳保健操，教导小朋友要勤做保健操，爱护我们的小耳朵👂</h3> <h3>最后由我们的社区医生和保健医生一起为我们的小朋友检查小耳朵</h3> <h3>每个人的耳朵都能听到来自大自然最原始、最美妙的声音，让我们开启爱耳之旅，享受有声的天籁世界！</h3>