第二实验中学中考备战研讨交流会

王老师

近日，为了更好的应战高考，县教研室领导及各学科教研员针对我校的初三复习工作召开了中考备战研讨交流会！

首先，会议根据此次所听的初三各学科复习授课情况，做了针对性交流！

语文组 王主任根据此次我校曹晓丽、王凤霞、齐晓娟三位老师的复习整合课做了针对性讲话。对我们语文复习教学的大胆尝试给予了肯定。

语文组的"线性复习"，将知识由点到面，由课内整合到课外拓展进行了衔接。以作家的人生经历、创作时间为主线，将课内相关篇章进行梳理，这样一来把各册课本中的点状知识串联成了面状知识，为学生构建了知识网络，使语文复习教学取得了事半功倍的效果！

化学组 赵主任根据化学这一学科的特色进行了幽默生动的发言。提议化学老师们可以对化学进行专题复习，如：元素及化合物、化学实验、化学计算等，将知识化零为整，归纳整合。同时也建议学生采用对比复习，如：分子和原子、纯净物与化合物等。

我校化学组的老师们一直致力于化学复习的创新工作。他们坚信"教无定法"，复习不是对学过知识的再现，更不是"炒陈饭"。初三的化学老师们以激发学生的复习兴趣为原则，将本学期的复习教学分为了单元复习、知识板块复习、综合训练三个专题，保证学生进行井然有序的复习！

英语组 于主任对于我校常向敏、郭云霞、王芳芳、张玉进等初三老师的"生活英语"给予了很高的评价。针对复习过程中最令学生头疼的英文阅读，书面写作两大难题，初三英语教研组制定了"单词积累，美文背诵，语法突破，模拟生活训练，考题专项突破"的复习思路，既锻炼了学生的口语表达，提高了学生的阅读速度，也为写作积累了大量素材。为备战中考，做好了充分准备！

政治组的青年教师孙平平与教研组做了深刻交流。结合自己的教学经验与中考考点，提出了政治要贴近生活，关心新闻，紧跟时事的复习原则。按章节进行整合复习，还注重了与其他学科的联系性，将政治复习由课内拓宽到课外，由新闻时事拉进了社会生活。根据对学生做题情况的分析，还特意在复习计划中加入了规范答题的训练，双管齐下，助力学生备战中考！

针对各学科教研组的具体建议，沈校长对初三复习研讨工作，做了详细的要求：

（一）各科教师明确复习目标，制定详细的中考复习计划。

（二）分析近几年中考试题，在教学中注重对学生中考方向的渗透，为学生构建知识系统，多进行知识教学的反思、归纳和总结。

（三）实施分层次的复习方案，针对不同层次的学生进行有目标的复习，多关注一下边缘化的学生，对症下药，夯实基础，从而提高整体成绩！

（四）各学科之间也要协同合作，有好的复习思路或复习方案，要做到资源共享，形成教学合力，将中考复习工作不折不扣的落实好！

会议临近尾声，武校长做了重要讲话。指出中考是本学期教学工作中的重中之重，它关系到学生甚至一个家庭的命运，绝容不得半点马虎，必须一丝不苟，认真做好迎战工作。武校长还对近几年来的各科中考成绩做了分析，指出学生偏科严重，学生边缘化现象，知识系统构建失衡等问题。明确了今后的工作方向，"定目标，抓细节，提效率，争优秀。"将复习备考工作做细做实，要求老师们在此期间对学生要有信心，对工作要有耐心，对复习要有创新，对中考要有决心，齐心协力书写实验二中崭新的篇章！

滴水穿石不是因为勇气而是因为坚持，愿同学们带着"天生我材必有用"的信心，"不破楼兰终不还"的决心，去迎战中考，加油，初三学子！