<h3>我也不知道为什么我会给自己安排公开课，也许一切都是最好的安排，老天也知道我需要提升，但是不知道如何告诉我，所以才让自己通过此次的事情让我发现不足、又一次公开课，却以失败告终！但我仍然告诉自己:<b>事事都是好事！</b>这次朱老师和樊老师来到幼儿园，给我最大的感受就是老师们带过来的孩子，因为今天在我班上待了一上午，也参与了我的公开课，给我最大的感觉就是:孩子很定，在该静的时候可以很快静下来，在活泼时也很活泼，能静能动！上课坐姿腰板一直都很直！跟我班上很多孩子比，我班上的孩子真的还需要加油！忙完了这一波，接下来就要从提升孩子们的定力为主要！今天在朱老师的影响下，我们班孩子静坐的很好！自我感觉还不错，就是不知道朱老师觉得如何，果然，静坐起到效果，接下来的读经都显得格外认真，或许跟老师的专注力有很大关系，当时教室里我跟朱老师都在吟诵《大学》，孩子们也吟的不亦乐乎！上了两节课，眼看10:22了，十点半的公开课，我都还没有准备好！顺其自然吧，来了就上！就让孩子去入厕等</h3> <h3>上个礼拜原本上完了本学期的公开课，而且上次孩子们的状态都不错，与其说孩子们状态好，还不如说自己状态也比较稳定！上次是灵感一来便来了，而这次，左思右想还是没能拿定主意上什么才好，于是乎～我干脆不想，给自己一个挑战，打一场没有准备的仗吧！摸不清未来，便这样勇往无前，拿着大家的时间来做赌注，首先跟大家说声抱歉！一堂课真的需要准备！在自己肚子里没有多少墨水时，这个没有准备的仗，算是给我一个提醒，以后做事不能这么没有计划！这次是真的不知道上什么，感觉自己能量只够用一会，而这两天早操，上课都需要或多或少的能量！真的就感觉自己能量很低，但是又不知道如何储备能量！给自己一个挑战，从室内变到室外，从有桌子变到无桌子，从有准备到无准备，不是自己不用心，也不是自己不上心，而真的就是这么一种无能为力的感觉，感觉自己能量快不足，电量不足需要及时充电，但又必须得隐忍而上的感觉！园长说，珍惜每次成长的机会，首先感恩大家花时间来听我的课，也希望大家可以多提出最真诚的意见！非常感恩！</h3> <h3>刚开始的互动是很好，就像自己之前说的，一堂课原本孩子的热情都很高，我们如何抓住孩子的兴趣一直引导下去，真的无时不考验着我们老师的随机应变能力！曾经的信心又被打回原形，好久没有看到这么落魄的自己，但这次的落魄便是我重新的开始！虽说上的课像是脱离了主题，但是有的孩子还是很开心，而且我突破了一点:没有限制孩子的思想，这堂课没有任何压力！真的需要不断修炼！</h3> <h3>不管结果好与坏，我们享受着这个课程，当问题来了才是真正成长的开始，我越来越不害怕问题，把一切都当成好事，每件事每个人都有两面性，就看如何去看，如何去想！如何去改进和提升！这节课让我看到自己的不足，自己还需要改进的地方有:</h3><h3>1、关注到每个孩子</h3><h3>2、老师的气场要一直在，自己不能对自己失去信心！</h3><div>3、凡事要有计划！</div><div>4、尊重每一位孩子！</div><div>5、契理契机教育是最需要提升的！</div><div>感恩大家的信任，若有辜负，还望见谅！欢迎大家批评指正！</div>