美国名校浮光掠影 —麻省理工学院

春树暮云

从哈佛校园到麻省理工学院，这两所大学是紧邻且互通着的，没有明显的界线，不一会就到了。

霏霏细雨中，我们走进了这座闻名于世的著名理工学院。
美国麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，缩写：MIT），这所“世界第一理工大学”是1861年成立的，在诸多常春藤名校前算是年轻的很了，可名气完全可以用“如雷贯耳”一词来形容。 今天的MIT，无论是在美国还是全世界，都有非常重要的影响力。
麻省理工学院在全美大学专业排名中拥有最多的前三名科系，可以说，理工科专业排名的前三名几乎全被麻省理工学院囊括了。它是全球高科技和高等研究的先驱领导大学，也是世界理工科精英的所在地。至2009年，先后有78位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。由此不难理解，为什么在美国颇有影响力的《纽约时报 》称其为“全美最有声望的学校”。

MIT，学风严谨，以“酷”著称。人们习惯于将它与哈佛相比，这并非只因为二者相距甚近，更主要的是哈佛的名气也非一般所能比。多年来，两所学校间的竞争从未中止过。1870年，哈佛曾企图兼并麻理，此后又作了多次努力，但终未如愿，其原因未见有人考证，但美国有句俗话说：“麻理的学生不会读，哈佛的学生不能算。” 由此可见，二者特色相距甚远，一文一理，很难捏在一块儿。 哈佛的学生个个自傲自信，从外表看，衣着考究，风度翩翩。而麻理的学生却却相反。原因很简单：没有时间。在哈佛，学生们的最大困难是如何才能进来；在麻理，最使学生头疼的却是怎样才能出去。--摘自百度

麻省理工学院校园沿查尔斯河绵延1英里多，古朴肃穆的建筑群沿江矗立，学院没有主校门，呈开放式格局，学院面对着查尔斯河的就是中心校园主楼，麻省标志性建筑物科学楼，充满工程感；终于可以清楚看见麻理的校名了: Massachusetts Institute of Technology

进楼后看到的高大的罗马柱、楼上的走廊

墙上的校标

一道长长的走廊，贴满宣传海报。这是整个麻省理工学院最有特色的穿越主楼251米的长廊，又名“无限长廊”（Infinite Corridor）。因为贯穿主楼，这条长廊是整个学校最繁忙的地方。据在每年的11月中旬和一月底，太阳下山的轨迹刚好穿过长廊的中轴，就在这一瞬间，太阳光将能照亮整条长廊，形成一条亮丽的光环。

这是著名的最长的走廊之一部分，确实很长，一眼望不到头。现在是放学了，走廊里人很少，只有脚步匆匆的学生的背影—

麻理的最成功之处在于它独特的教育方法。它“最基本的注意点是研究，即独立地去探索新问题”。例如，有一门课是这样进行的：学生们每人得到一个装满弹簧、电机等元件的箱子，课程要求简单而明确——自行设计、装配一台机器。恰恰是这种奇异、怪癖、与众不同的环境，造就了一大批顽强拼搏且成就卓著的科学家。也正因为如此，才使它成为世界各地莘莘学子衷心向往的“麦加圣地”。
麻理实验室一瞥（自网络）

麻省理工的标志性雕塑-- 空心人，其寓意则见仁见智 …

MIT校园内的建筑各异，以现代风格为主。

造型独特的斯塔塔中心（Stata Center）尤其吸引眼球。 那是个挑战传统思维、很前卫的建筑，是世界著名建筑设计师格里设计的，以角度奇特的外部结构闻名于世。

斯塔塔中心坐落在麻省理工学院东北角，2004年竣工后，成为麻省的新的地理坐标。它由两座C形塔型主建筑组成，中间由几座略低的楼层连接，整座建筑空间开阔，但却完全摆脱传统的建筑模式。格里设计这座建筑的主导思想是“使发明成为一种快乐。”有人评价这幢建筑看上去“像一群喝醉了的机器人在寻欢作乐”。

麻省理工的建筑让人奇思妙想
麻省理工的标新立异无处不在

从外观看，MIT与哈佛非常不同。哈佛是古老的建筑中零星点缀着一些新式建筑，而MIT却有着诸多非常现代的建筑，玻璃、钢筋加混凝土的楼房，显示着刚性与理智。

校名的缩写字母

图书馆的藏书量1800万册之多

学校规模宏大，建筑美与环境美融合，传统和传奇并存。

中心校区由一组互相连通的大楼組成，中间拱卫着古希腊式的建筑。这是主楼的圆顶建筑，频繁出现在明信片、照片和电影电视中。 标志性的大屋顶，很有MIT自身的风格，这也是当时新英格兰地区主流的建筑风格：庄严，宏大，讲求古希腊和古罗马时期的对称之美。

达尔文楼和牛顿楼如两位科学巨匠的地位一样需让人仰视。中楣上刻着亚里士多德、牛顿、富兰克林、法拉第、阿基米德、达·芬奇、达尔文和哥白尼等科学巨人名字，令人对科学巨匠、科学传统的高山仰止之感油然而生。

历史与现代之间，就是这么和谐地统一在了一起。

总体上说，MIT建筑是典型的理工气质，凸显着个性。也可以说它们很酷，那些建筑不论从哪个方面都透出一股子淡定，拥有强大自信以后的淡定。

享受世界一流大学。
天色渐黑，楼宇渐次亮起灯，留给麻省理工的时间实在是太短了，只是走马观花的看看。
大的场景不好拍，毕竟不够专业，拍摄位置和角度都不能多加选择；又是阴雨天，只是草草浏览记录，不能传神。（有的片片做了后期亮化处理）

整座校园弥漫着沉静的气氛：自由氛围，追求真理的氛围，探求真知灼见的氛围。
有一股摄人心魄的力量，一种超乎世俗风气的精神感染力。
在这里，每一日都是崭新的、鲜活的 ，
“一句话，让知识的每一道闸门都打开，让知识的源泉畅流。”（— 约翰·亚当斯）
对于年轻的思想来说，渴望激情、坚持梦想，无疑是更加可贵的品质。

“让自由之风劲吹”，这句传自16世纪德国人类学家修顿的名言，一直都激励着学生为实践自己的梦想而付出勇气。
没有思想禁锢、但见一种自由思维之风劲催。
当学术如生活般自由质朴，又何必设围墙把人反锁其中，
精神上没有围墙的学校赋予的才是自由的文化人格和学术人格。
因知识而自由，这里是思想与行为双重自由解放的。只有追寻自由，不断创造自由才是永恒。

世界名校之旅：
大学不一定要有大楼，但是他一定有许多大师级的人物在此耕耘，令人起敬。
大学不一定要有很多大学生，但是他一定有很多研究生和国际学生，充满激情。
大学就是这样，充满着无限的魅力，充满着青春的活力，充满着聪明的智慧。

漫步一流大学校园，感受科技的时尚，体验知识的魅力，绝对是一种享受。
高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之！

“让自由之风劲吹” —美国名校浮光掠影

美国大学的实力雄踞世界之首。美国卡内基小组的研究表明，美国的经济实力有50%是从它的教育制度获得的。拥有了世界一流的高等教育，美国才能拥有大量的自主知识产权、影响深远的杰出学者和强大的知识经济，才能成为科技强国。
美国的大学之所以优异，并非只是因为顶尖大学水平高，而是美国大学体系比其他任何国家的体系都要先进。

这个体系的优势，用《经济学人》杂志的话来说，就是没有体系。
为什么这么说呢？首先，所谓没有体系是因为联邦政府对高等教育不作通盘规划。
美国是个自治传统非常强的社会。即使是公立大学，也不过是州立大学，没有国立这一说。

每当想起大学，脑海中首先出现的就是大门和校训。
可美国的大学几乎没有大门，更没有围墙。
“让自由之风劲吹”，一句来自德语的诗句，斯坦福大学的校训 —确定于建校之初。
这句话听起来很轻松也很亲切，没有刻板的训诫，也没有狂傲的标榜。

2010年后两次赴美，
我来过，我看见，我用照片回味，我以摄影分享：

德州大学奥斯丁分校 https://www.meipian.cn/dfdozp2
莱斯大学 https://www.meipian.cn/dh7avpf
密西根州立大学 https://www.meipian.cn/dhayz1u
布朗大学 https://www.meipian.cn/dp5lhfk
哈佛大学 https://www.meipian.cn/dtdco7x
麻省理工学院