<h3>王敏勤教授（国家二级教授）</h3> <h3> 为打造独具澄迈中学特色的班级正文化，提升我校班级文化的品位，努力营造积极向上的校园正文化，2017年2月25日下午，我校邀请了教育专家王敏勤教授作关于班级文化建设的专题讲座。参加本次活动的主要有我校各年级的年级长、团总支、班主任、35岁以下的年轻教师及我县各学校的部分领导和班主任。</h3><h3> 良好的班级文化不仅能为发展学生的核心素养创建良好的氛围，还能为形成一个勤奋向上充满活力的班集体起到桥梁纽带作用。</h3> <h3>班级文化不是贴在墙上，挂在嘴上的，而是要落实在实际行动上，应把每个班级的核心文化理念落实到每个教师和学生的具体行为上。</h3> <h3>班级文化的制约作用：氛围制约、制度制约和观念制约。</h3> <h3>班级文化的激励作用。</h3> <h3>班级文化建设的构成。</h3> <h3>班级精神文化建设</h3> <h3>班级文化建设——蜗牛精神</h3> <h3>星空文化。</h3> <h3>班级文化建设——班级名片</h3> <h3>环境文化建设</h3> <h3>组织文化建设</h3> <h3>制度文化建设</h3> <h3>活动文化建设</h3> <h3>数字文化建设</h3> <h3>班主任及老师们认真聆听并记录。</h3> <h3>班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，它是一个班级的核心与灵魂。班级正文化能对学生的良好行为习惯的养成起到潜移默化的作用，从而实现班级的良性循环。</h3> <h3> ——澄迈中学教科研处</h3>