让教研更接地气    让视导更添效力

伊人

<h3> <b> </b>新年伊始,万象更新。为了践行思想作风纪律教育活动,切实转变工作作风,下移教研重心,聚焦教育主业,增强工作实效,教研室小教组于2月22日—23日,分三个小组深入新老城区十二所学校开展教学视导活动。围绕教学常规落实、赛教工作开展、"部编本"教材培训、经典诵读活动四项内容,与学校领导班子座谈交流,共同探讨提升教学质量的有效方法。并现场查看教师备课、学生作业、活动资料,深入了解学校在教学常规、教师培训、教学活动开展方面的部署安排,指导学校扎实开展教学工作,严格落实教学新常规。</h3> <h3> <b>赛教活动异彩纷呈</b>。各学校都能立足学校实际,聚焦课堂,扎实安排,通过同课异构、能手示范、新手亮相、主题赛教多形式开展赛教活动。</h3> <h3> <b> 常规要求学习认真。</b>各学校把集体学习、教研组学习和个人自学相结合,通过研读讨论、记写笔记等形式组织教师学习《韩城市小学教学常规管理基本要求》,并依据学校实际制定本校的教学常规管理办法,明确备课、上课、作业等教学各环节的具体操作方法,进一步严格检查标准,夯实工作任务,为新学期教学工作的顺利开展奠定良好的基础。</h3> <h3><b> "部编本"教材培训提早安排</b>。在教师教学用书配备不到位的情况下,各学校能自觉安排一年级语文教师通过网上学习、同课头教师研讨等形式学习新教材、新教法。新城三小组织一年级语文教师关注微信公众号进行"部编本"教材学习。实验小学组织参加陕西省"部编本"教材培训的教师对本校教师进行"二次培训"。</h3> <h3> <b>提质增效举措有力</b>。各学校认真学习教研室下发的《关于2016-2017学年度第一学期小学六年级统考成绩的通报》,组织召开六年级教学工作会,深入剖析找差距,明确目标添措施,提振士气增信心。各校校长一致认为提升质量主在课堂,重在教师,干在平时,管在实处。要真正认清自身问题,对症下药,强抓狠管,撸起袖子加油干,追赶超越提质量!</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3> 今后,教学视导活动将常态化开展,并将视导内容延伸到教育教学各个方面,助推全市教育教学质量不断提升。</h3>