见好，就行动

伏羲教育七期邓文彬

今年，参加完广州岑村的伏羲洗礼，带着新的使命开始新学的期的伏羲素质教育。

如何更好地、有效地开展，确保方向不错，少走弯路。我们决定向伏羲前辈学习，而且要实地学习。因此我们派我园的王碧园长和优秀的班长代表谭永莉老师飞往江西，到赖小丹园长那里学习。

伏羲家人真好

我们的请求很快得到赖园长团队的支持和欢迎。他们也为此充分准备。我们的老师到永丰县上，赖园长亲自驾车四小时去接，让我感动又很不安。又安排老师的住宿。就是一家人，我们在这条路上温暖满满。

赖园长团队都是珍珠

我们两位老师从进园到离开，都强烈感受到什么叫做恭敬，什么叫知书达礼，什么叫认真，什么叫做榜样。更从赖园长自己的孩子日常生活中的细节给人自然的照顾和感知别人需要的能力来看，从幼儿园孩子很快记住新来老师的名字都可以体会到伏羲教育理念的魅力和素质效果。使我对素质有了一个新的认识：伏羲教育教人伦人，顺人性就是要开启，保持人的天然知觉力，这是悟性的基础。而这份知觉在开心的温暖的环境里更容易启发。这就是为什么要开心玩。感受信息。专注学就是集中处理信息做出正确行动。别人需要的行动，别人可以接受的的行动。

及时分享的学习方式

我们俩位老师参与了很多次课后分享。从照片感知得到，都很认真，很深刻。园长带头，及时分享，感受更深。赖园长的老师们也很厉害，也很细节看我们的两位老师如何认真观察，学习，交流。这就是多交流，多走动的好处。保持开放的心，处处皆学问。

在这里，深深向赖园长及团队每一位老师鞠躬致谢。感谢你们精彩的呈现，精心的准备，精细的教育实践，让我们走向下一步充满信心。