<h3><br></h3><div>我校于2017年2月21日下午在校录播室举行了集体备课展示研讨活动。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。做到了资源共享、集思广益，充分发挥了集体智慧，体现了“团队”精神，加强了同学科教师间的学习交流机会 ，成为了进一步提升课堂效率和打造高效课堂重要途径。</div> <h3>首先，二年级语文组的周绘霞和王桂荣老师以试讲的方式阐述了自己对本课的理解。</h3> <h3>接着组内每个成员都积极参与讨论，对主备人的教学设计、课件乃至练习提出自己的见解。只见一会儿争得面红耳赤，一会又会心一笑……</h3> <h3>看见了吗？一实小最坚强的后盾</h3> <h3>各组老师都对二年级语文组的备课提出了宝贵意见。五年级组张华英老师提出我们集体备课时要积极发言，不能静听；学术交流时，要拥有自由和平等的心态。</h3> <h3>潘老师用平实的语言告诉了大家二年级应该教什么，如何教，并在最后告诉大家在真正的教学时不要把简单的东西复杂化。</h3> <h3>最后，韩校长对二年级语文组集备时的进步给予了鼓励和表扬，最后希望在备课时能多关注教学的切入点、重点如何突出、难点如何突破等重要问题。也希望课堂能把复杂变简单，使学生轻松愉快接受新知。</h3>