<h3>——长沙市学前教育协会美术兼职教研团队2017年第一次计划研讨会<br /></h3> <h3> 为发挥长沙市兼职教研员的引领、示范、指导作用，促进长沙市幼儿园美术教育的发展，2月22日，在长沙师范学院附属第二幼儿园园长、兼职教研员导师罗晓红的组织下，8名市美术兼职教研员齐聚长师附二幼，开展了长沙市学前教育协会美术兼职教研团队2017年第一次计划研讨活动。</h3> <h3> 研讨前，罗晓红园长介绍了此次活动的背景，以及长沙市美术兼职教研团队的组织机构，明确了各岗位的职责。特别指出作为一名兼职教研员应努力做到四要。</h3><h3>一要：重视自身专业的成长。体现在专业理论、教育理论、教育实践三方面，并由此建立个人成长档案。</h3><h3>二要：专注教育教学的研究。其内容包括3—5年的教育目标、目前存在的问题、解决方法及策略。</h3><h3>三要：夯实资源库的建设。囊括论文、优秀课例、读书摘要、实录、新闻报道、成套的档案等。</h3><h3>四要：发挥引领、指导、示范作用。积极参与大型公开教研、读书沙龙、农村导师站活动等。</h3> <h3> 接着，教研团队针对工作计划从定位、目标、措施三方面展开了深入的研讨。2017年美术教研的目标定位研讨可谓是异彩纷呈，各教研员踊跃发言，从关注各年龄阶段幼儿美术的核心经验到美术活动内容、材料的选择。<br /></h3> <h3> 经过多番研讨，最终初步确定了今年的教研目标：研0-6岁婴幼儿绘画特点；研教师如何提供适宜的绘画内容、材料及教学策略；研绘画类型的课例活动，形成一系列案例集。<br /></h3><h3> 每一次思考、每一次表达、每一次碰撞，都是我们对专业的理解和领悟。美术教研是一项长期工作，需要我们用实际行动去践行。今天的研讨就是未来行动的第一步，相信在长沙市学前教育学会美术教研团队的带领下，我们在专业成长之路上遇见更好的自己、更好的教育！</h3> <h3>最美的遇见</h3><h3><br /></h3><h3>窗外，春雨，淅淅沥沥下</h3><h3>室内，研讨，如火如荼开</h3><h3>一个导师一个团队</h3><h3>一个核心一次深究</h3><h3>心与心紧紧相连</h3><h3><br /></h3><h3>研讨过半，天空开始晴朗起来</h3><h3>空气和心都开始润起来了</h3><h3>我们亦然看到了希望</h3><h3>远方好像不再迷雾重重</h3><h3>一切欣欣然张开了眼</h3><h3><br /></h3><h3>未来平淡也好，荆棘也罢</h3><h3>我们将义无反顾</h3><h3>走进孩子美术语言的世界</h3><h3>走近幼儿教师专业的成长</h3><h3><br /></h3><h3>我们将沿着花开的路径</h3><h3>一起探索幼儿美术春天</h3><h3>在最好的时光里遇见最好的自己！</h3><h3><br /></h3>