<h3> 这是初春的第一场雪，来得有点突然，却很惬意。雪花，似鹅毛柳絮，飘飘洒洒；雪花，似天上仙女洒下的银花，洁白如玉。</h3><h3> 我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。一大早很多老师在拿着工具努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，为了家长和师生的安全都献出自己的一份力。</h3><h3> 唯独操场这片空地在这“白毯”的覆盖下显得格外协调，是老师们留给孩子们和雪花嬉戏的空间！ </h3> <h3> 🌸尝试探索 解决问题🌸<br></h3><h3> 操场上的雪踩上去很柔软，还会发出咯吱咯吱的声音，听起来心情都会好很多❤。雪天的体育课会是什么样呢？孩子们期待也向往。果然，老师和孩子们面对白茫茫的大雪都有堆个大雪人的冲动😊。</h3><h3> 我们用小手捧起雪花，不仅小手有点凉，而且速度太慢了，这样什么时候才能和雪人见面呢😂？</h3> <h3>老师教过我们，用智慧解决问题。于是，我们找来工具，效率提高了，干劲儿更足了💪。</h3> <h3>可是，想要把雪聚集在一起压扁、踩实真的好难啊😥~开动脑筋继续借助工具。我们将雪放在大桶里，一层一层将柔软的小雪花压实👏。</h3> <h3>怎样取下大桶成了难题，看看我们的方法？是不是很有创意？😁</h3> <h3>身体做好了，做个大头吧~👦</h3> <h3> 🌸装饰造型 赋予生机🌸</h3><h3> 经过一番折腾和尝试，终于⛄的身体和头做好了。接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。孩子们迫不及待地去食堂找叔叔要来胡萝卜、大枣…</h3> <h3>几位老师也变成了“大孩子”👫，和孩子们争论着怎样装饰更好看。之后， 王老师献出了自己的围巾给雪人围上。孩子们又在草地上找到一小截枯木枝，一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了👍。</h3> <h3> 🌸享受快乐 收获感动🌸</h3><h3> 终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我们面前，我们兴高采烈地拿起照相机，和⛄拥抱，记录着温馨、美妙的瞬间。</h3><h3> 忙活了一个小时，孩子们终于依依不舍地也雪人告别🎈。</h3> <h3> 回到班里，孩子们都趴在窗户上爱溺的眼神远远的望着自己的⛄。有的孩子甚至失望的说：“等天暖和了，我们的雪人就不存在了。💔”</h3><h3> 虽然雪人是没有生命的，但是看到孩子们喜悦过后又失落的表情我有点担忧。用什么来保护他们幼小的心灵呢？</h3> <h3> “对了，咱们的雪人还没有名字。”听了我的提议，孩子们眼睛突然放着光蜂拥而至🏃。</h3><h3> “小精灵、小雪人、小爱-----一个个名字如火花快速的迸发出来。”</h3><h3> “这雪人是我们一起堆出来的，叫集体吧！“</h3><h3> “那应该来了多少人就应该叫几！”</h3><h3> 于是，我们就这么愉快的决定了，雪人“二十四”🎉🎉。</h3> <h3> “你们知道雪人的小秘密吗？”孩子们又被这个神叨的王老师吸引了👀。“雪人没有秘密，王老师骗人。”彤彤突然大喊到…</h3><h3> 被小孩揭穿好尴尬😓，幸好我有备而来。</h3><h3> 一本无字故事《雪人》，带着孩子们开启了神秘的幻想之旅…💃</h3> <h3> 雪花飘飘，风儿萧萧，⛄矗立。因为有你们，世界才变得银装素裹；因为有你们，草地、树木，才有了春天的“苏醒”；因为有你们，孩子们的脸上才有了欢乐和爱意！</h3>