<h3>：宝宝总是问我自己是哪里来的，这时候我就会掀开衣服，把刀口给宝宝看。告诉他，你在妈妈肚子呆了十个月零一星期，然后在医院奶奶的帮助下把你从肚子里抱了出来。当时听到你哇哇哭的声音，妈妈流下了幸福的眼泪。宝宝渐渐的长大、懂事，对自己长大的感觉也十分强烈。那么，在幼儿园里老师要如何给幼儿讲成长的过程呢，可以通过活动来实现。 </h3> <h3>目标： </h3><div><br></div><div> 1、初步了解自己成长的过程。 </div><div> 2、通过回忆和体验自己长大的过程，懂得关心妈妈。 </div><div><br></div><div>活动准备： </div><div><br></div><div> 1、幻灯片“我是怎样长大的"。 </div><div> 2、妈妈的图片。 </div><div> 3、红色嘴唇贴片。 </div><div><br></div><div>活动过程： </div><div><br></div><div>一、与幼儿谈话 </div><div> 1、你知道自己是怎样长大的吗?还记得自己小时候的事情吗? </div><div> 2、我们从什么时候就会笑了? </div><div><br></div><div>二、看幻灯片，初步了解长大的过程 </div><div><br></div><div> 1、妈妈怀孕了，有一个可爱的小宝宝在妈妈的肚子里，一天一天慢慢长大。妈妈看到蓝蓝的天、白白的云、红红的花，想到肚子里的小宝宝，开心地笑了。 </div><div><br></div><div> 老师：你知道你在妈妈的肚子里都做过什么事情吗?(踢妈妈的肚子、在妈妈的肚子里玩，会吃手指头，也会开心地笑)慢慢地，慢慢地……十个月过去了，妈妈的肚子越开越大，行动越来越不方便。 </div><div><br></div><div> 2、宝宝出生了，他睁开眼睛，看到美丽的世界，看看这，看看那，咦!好奇怪呀?他对什么都很好奇。这时候的宝宝，好小好小，不会说话，只会哇哇地哭，所以，妈妈就要很细心的观察宝宝，为宝宝吃奶，给宝宝换尿布，妈妈好辛苦呀。 </div><div><br></div><div> 3、三个月过去了，宝宝学会了什么本领?(看图片)，宝宝会翻身了，你是怎么翻身的?小朋友们来学一学? </div><div><br></div><div> 4、六个月过去了，这时候的宝宝，不想总是躺在床上，他想干什么呢?让幼儿想想，——坐起来，这样好舒服呀! </div><div><br></div><div> 5、又过了一段时间，七个月过去了，宝宝又学会了新的本领，想想看，是什么呢?——宝宝会爬了，摸摸这，摸摸那，真有意思。你们还记得自己是怎样爬的吗?我们一起来试试吧。 </div><div><br></div><div> 6、后来，宝宝在大人的帮助下，迈出了自己的第一步，第二步、第三步。孩子们可以模仿妈妈和幼儿一起学走路的样子。体验妈妈的辛苦。 </div> <h3>、亲亲妈妈 </h3><div> 你们看，这是谁，(妈妈)，我们来亲亲妈妈吧，老师这有好多的红嘴唇，你想亲妈妈哪里，就把红嘴唇贴到妈妈哪里，让幼儿表达自己对妈妈的爱。 </div><div><br></div><div>四、懂得关心妈妈 </div><div> 现在，你们知道自己是怎样长大的了吧!在我们成长的这段时间里，妈妈辛苦吗?现在我们长大了，懂事了，不能再让妈妈这么辛苦了，想一想，我们能帮妈妈做些什么呢?(擦桌子、扫地、收拾玩具、端水、捶背，不淘气) </div><div><br></div><div>五、教师像妈妈一样拥抱幼儿，活动结束 </div><div><br></div><div>中国幼儿网小编总结：幼儿通过了解自己的成长过程，满足了他们的心理需要，而且知道了妈妈对自己的关怀和爱护，从而激发了幼儿对妈妈的热爱之情。体谅妈妈的辛苦，帮妈妈做力所能及的事，回报妈妈的爱。</div>