泥哨

一路花开

作者：贾玉清

一串悠长的泥哨声从心野遥远地遥远地传来，微微地震颤着我的心。

我是吹着泥哨走过我童年的路的。对于我这个从黄土地走出的女孩儿，泥哨就是我童年的信物，就是我童年永不褪色的记忆。

原来是柔软的富有弹性的黄泥，被捏合成鸟的形体。然后，交付给炽红的烈火。于是，这卑贱的黄泥，变成了一个灵物，一个响亮的生命。它以自己刚强而高亢的声音，向这个有声有色的天地宣告了它的诞生与存在！------这就是泥哨，这就是我用来吹奏童年梦幻般音乐的泥哨。

从我记事起，我就希望拥有一只泥哨。别的小孩儿拿着泥哨在玩儿。他们吹着泥哨，那声音在吱吱地唱，仿佛一只小鸟快乐地颤抖着翅膀，我真羡慕他们哟。

拥有一只泥哨，是那么自豪，那么快活，仿佛拥有了整个世界，可我没有。多希望能够吹着泥哨，在长满野蒿的荒沟旁，寻觅红红的酸枣；多希望能够吹着泥哨，在开满野花的田野里，割满一篮青青的草------可我不能，我不敢向妈妈要，妈妈瘦削的身影，忧郁的眼睛向我无声地诉说着生活的艰辛。我下决心自己一定要捏响泥哨。于是，在村里的泥塘边，我常常捏。但我从没有捏响过------

那个卖泥哨的老爷爷推着独轮车走进村街的时候，我远远地跟在后边，终于，我知道了他住的小茅屋，那个神奇的小茅屋。

一天，我终于走进了那童话般的小茅屋。用怯怯的眼光望着老爷爷，多希望他能送给我一只泥哨。老爷爷停下手中的活儿，笑着问我：“你想要泥哨吧！跟我来。”说完，领着我到泥塘的水边上，抓出一团富有弹性的黄泥。在平坦的青石板上，那松枝似的老手将泥揉着，捏着，很快捏成了一只鸟的形体。然后又用草棍旋出了孔眼儿，用唾液抹得细腻而光滑。当那黄泥小鸟被风晾干，老爷爷将它放进炉中的柴堆上，烈火像一丛红亮的珊瑚，映红了老爷爷饱经风霜的脸，也把那团黄泥渐渐烧红，像一块灿烂的赤金。老爷爷用铁夹子将它夹出来，那东西又由赤红变成暗紫，又从暗紫变成黑青，在地上闪着莹莹的光泽，像一块墨玉。

老爷爷将那泥哨吹响，那单调而又壮丽的声音“吱吱”地响着，似乎因为新生的激动颤抖着翅膀，以倔强的力量冲向大片的流云。那是被火冶炼出来的生命，那是充满火的激情的生命。每一串吱吱的高音都变成曳着长尾的流星，飞过绿色的田畴，飞向灿烂的夕阳，撞击着遥远的青山------

老爷爷将泥哨送给我，我如获至宝。我问老爷爷为什么我捏不响泥哨，老爷爷笑了：“是泥哨终会响的，你还小，等长大了就会捏响了。”------

我吹着泥哨离开了那夕阳下的小屋。

从此，那泥哨便陪伴着我，在我寂寞的时候，我便向无边无际的旷野使劲吹响泥哨。那凛冽粗野得有点悲壮的高音，闪烁着银片一样的晶莹。像被强蛮的弓弦绷上云天的羽箭，化作旋转的白云和阳光。于是，我童年的幻梦也便冲向无际的流云------

后来，我跟着爸爸到外地上学去了。那位捏泥哨的老爷爷越来越老了，终于，他化作黄土而去了。如一只泥哨，来自黄土又去至黄土。老爷爷用泥哨吹出了他的生命之音------

我渐渐地大了，而泥哨很少见了，只有那哨音在心野响着，永远地响着------我会永远记住那泥哨的，记住那夕阳下的小屋，记住那小屋中的老人------

“是泥哨终会响的”，老人这样讲。是的，我终于明白了，自己纵然是一团黄泥，也要把生命在烈火中完成，最终向天地发出属于自己的声音！------

注：《泥哨》、《吹响生命的泥哨》被教育部规划全国中等职业学校两套教材选用。（见高等教育出版社谢海泉主编《语文》（提高版）第一册和倪文锦主编《语文》（基础班）第四册。）

作者简介：贾玉清，中学高级教师，河南省名师，河南省骨干教师，鹤壁市名师，鹤壁市学术技术带头人，鹤壁市教学标兵。河南省教科研一等奖获得者，河南省优质课一等奖获得者，省级课题快乐作文主持人。多年来致力于语文教学研究，公开发表学术论文、散文多篇，《泥哨》入选教育部规划中职语文教材。多次应邀在省、市、县举行作文讲座，获高度评价。