<h3> 我是谁？我长得什么样？我会做什么？小班幼儿正处于自我意识形成的初期，他们对"我自己"充满浓厚的兴趣，由此我们小班组生成了《我自己》这一微课程。</h3> <h3> 我们以绘本《我喜欢自己》作为切入点，这本书里的主角，是一个"真心喜欢自己"的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边最常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。 </h3> <h3> 确定主题后，我们根据《指南》，结合核心经验，以孩子的年龄特点为中心梳理了主题目标。</h3> <h3 style="text-align:left;"> 根据目标，建构起以"认识自己"、"我真能干"、"保护自己"为主的三大板块，并展开深入研讨。</h3> <h3 style="text-align:center;">结合目标，形成一张主题网络图。</h3> <h3> 根据主题网络图，展开了丰富多彩、生动有趣的活动。</h3> <h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ed2308">第一部分</font>【认识自己】</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">绘本教学《我喜欢自己》</span></b></h1><h3><font size="3"> 我们以《我喜欢自己》绘本为切入点，引导孩子认识自己的身体特征，学会接纳和喜欢“独一无二”的“我”。</font></h3> <h1 style="text-align:center;"><font color="#39b54a"><b>艺术活动《我的自画像》</b></font></h1><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>哦～先让我仔细看一看😊</i></span></h3> <h3 style="text-align:center;"><i><span style="color:rgb(22,126,251);">快看，我画的是不是很像我自己✌️</span></i></h3> <h1 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57,181,74);"><b>自画像的妙用</b></span></h1><h3 style="text-align:center;"></h3><h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>看～卫生间的全身像可都是我们自己画的哦</i></span></h3> <h1 style="text-align:center;"><font color="#39b54a"><b>科学活动《认识眼睛》</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 给每一位孩子的眼部做了截图，冲成小照片，贴上主题墙。让孩子们在课后也可以通过仔细观察，发现每一个孩子眼部的微小差别。</font></h3> <h1 style="text-align:center;"><font color="#39b54a"><b>健康活动《小脚丫去旅行》</b></font></h1><h3><i> </i>脱掉小袜子，带着脚丫子，踏过青草地，爬上花城堡，走上小木桥，真呀真愉快。</h3> <h1 style="text-align:center;"><font color="#39b54a"><b>语言活动《我的名字》</b></font></h1><h3><i> </i>发现孩子对自己的名字甚为感兴趣，于是生成了语言活动《我的名字》。让孩子回家了解自己名字的含义，再来幼儿园分享交流。</h3><h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>快来看看我们的介绍吧！</i></span></h3> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(237,35,8);">第二部分</span>【我真能干】</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">丰富多彩的操作区</span></b></h1><h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>自己动手制作创意相框～</i></span></h3> <h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>喂喂小青娃</i></span></h3> <h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>自己来～</i></span></h3><h3 style="text-align:center;"><i><span style="color:rgb(22,126,251);">biu～biu～笔芯❤️</span></i></h3> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57,181,74);">生动有趣的表演区</b></h1><span style="color:rgb(57,181,74);"></span><h3 style="text-align:center;"></h3> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">形式多样的"星星点歌台"</span></b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">展现自我的"鼠小弟 讲故事"</span></b></h1><h3 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22,126,251);"><i>一起来看看我们的精彩瞬间吧～</i></span></h3> <h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ed2308">第三部分</font>【保护自己】</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">科学活动《男孩女孩》</span></b></h1><h3> 通过男孩女孩课程，让孩子了解男女的差别，初步懂得保护自己的重要性。</h3> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">家长助教《防拐》</span></b></h1><h3> 充分利用家长资源，将警察爸爸请进课堂，为孩子讲述防拐知识，提升幼儿保护自己的意识。</h3> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">周末约会</span></b></h1><h3 style="text-align:center;">利用双休日，为孩子交友提供了良好平台。</h3> <h3 style="text-align:center;"><i><span style="color:rgb(22,126,251);">周末约会好开心哦😊</span></i></h3> <h1 style="text-align:center;"><b><span style="color:rgb(57,181,74);">主题延伸—我是哥哥姐姐了</span></b></h1><h3> 现在二胎政策开放，很多孩子变成了大哥哥大姐姐，把课程延伸到家庭，在保护自己的基础上，深入层次，懂得关爱他人。</h3><h3 style="text-align:center;"><i><span style="color:rgb(22,126,251);">照顾弟弟妹妹，我可是很棒的哦</span></i></h3> <h3> 从整个主题历程来看，用绘本嵌进孩子们自我的生活，恰恰契合了"一切教育就是为了更好的生活"的课程理念！让课程回忆幼儿生活，为幼儿塑造能够更完整生活的能力。</h3>