<h3>2017年2月14日下午两节课后，四年级语文组全体教师积极响应学校号召，开展了集体备课活动。他们充分发挥各自的长处，形成优势互补，共同进步。</h3> <h3>本次主备人是黄霞老师，她已经做了充分的准备。</h3> <h3>活动时，首先由主备人黄霞老师陈说单元内容分析、教学措施、教学时间安排、教学重难点、教学切入点、教学疑点等。</h3> <h3>接着，大家自由发言，就本单元的各个部分进行深入的探讨和分析，争取做到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一，讨论完毕后，主备人整理、总结，形成集体智慧的结晶。</h3> <h3>所有组员老师认真倾听。</h3> <h3>老师们，认真做记录。</h3> <h3>通过这次集体备课，大家受益匪浅。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。我们还将继续在以后的研究交流中博采众长，择善而从。</h3>