【伏羲教育朱志勇】孩子的问题真的是在成就我们

信德学校朱志勇

孩子

爷爷

书院

告诉

问题

所以

老师

看到

回家

乱动

今天书院来了一位特殊的孩子——刘录贵，今年7岁，原来在村里上一年级，现转到我书院就读。他妈妈是我老乡，也是我们家的邻居。

他有一个5岁的妹妹因刚出生就患脑积水，所以父母花更多的心思在他妹妹身上，缺少对他的关爱。今天他爷爷送来报到的时候，跟我讲了他的情况，在家不是一般的调皮，而且好动，平时又很少说话。就连在学校老师也管不了他，他爷爷说小学老师也根本不会管，只关注学习，对于这种“问题”小孩，学习成绩又差的学生老师也根本不会管你，也顾不了那么多，所以才会选择来我书院就读。

今天他爷爷跟我说到他生活上的问题，不会自理，需要我们多照顾一下。在家不刷牙，衣服不会脱，也不会穿。平时在家都是爷爷奶奶帮着做，更别说自己洗衣服和做其他事了。我告诉他爷爷我们这里4岁的小孩生活上的这些问题自己都可以解决，他7岁了应该没有问题。

早上他爷爷送过来之后跟我聊了这些情况后就回家了。这时已经10点多了，我回到教室开始关注这位孩子，他上午一句话也没讲，一直在观望。跟我们一起吃过午饭后开始午休了，给他安排睡处后，全部人都躺下了他还没开始脱衣服。我一直催促他赶紧脱衣服睡觉，磨了一会看到大家都躺下了，我告诉他自己要学会来脱衣穿衣，结果就开始脱衣服睡觉。因为我安排他跟我一起睡，所以就在旁边看着他，脱个裤子（牛仔裤脚比较小）真的很久都没脱下来，本应该耐心等的，后来还是帮了他一把才脱下了。脱下来我叫他翻过来叠好，他也是随便一卷，一看就没有叠过衣服，然后教了他一遍就会了，躺下后很快也安静入睡了。

下午起床后因为有事先离开，只是把他们全部叫醒后就离开，至于他是怎么穿衣服，穿了多久就没有观察到。等我回来后看到他课也不上，就在到处乱翻乱动东西，还爬窗户上去。我见此情况后把他抓过来想用戒尺来吓唬他，发现他也不怕。想到他爷爷说在家天天挨打，打不怕的，所以我也就没用这招。后来采用沟通方式来教育他，问他还是什么都不说。后来我说如果不想上课就跟我到外面扫地去吧，我问他“会不会扫地”，他说“会”。这下终于开口了，刚好要带他去扫地的时候其他人都下课了，我就叫他跟他们一起玩。结果也是乱动别人，到处去惹别人。一下子这个来向我告状一下那个来告状说刘录贵打他们。结果惹到邹浩俊，邹浩俊就不愿意他去动他，所以就阻止他，还拉扯起来，结果刘录贵就咬了他，我在旁边看着，所以我就告诉邹浩俊，说他这样欺负你，你就替我教训他，把他压倒在地。一压到，他就开始生气了，然后慢慢往外溜，看到院子门没关，起身就跑，后面我就追上去，他跑我就快速跟上，我想看看他到底要去干什么，他往后看我就放慢脚步。他跑了一段距离后碰到一个三叉路口，不知道该往哪个方向了，我就在远处给他指路，告诉他该怎么走，这时他也跑累了就放慢了脚步，后面我就跟上了他。其实如果是以前的脾气我早就把他抓回去了，在林老师那里培训后我一直告诉自己要学会控制自己的情绪，告诉自己对待孩子要有足够的耐心。所以在追的过程中已经调整好情绪了。因为下午太阳大，我跟上他之后首先是关心他有没有热，热了就脱掉衣服，他也很配合就脱了衣服，然后问他想去干嘛，他也开口跟我说话了，得知他想要回家，我说我就是来告诉你回家的路怎么走，所以你也不用跑这么累，他就楞眼看着我，害怕我会骂他打他。我们边走边聊，我就跟他说回家的路很远，我只能告诉你路怎么走，但是我只能陪你走到下一个路口，然后我给你指一条路你自己一个人走。回家的路这么远，如果我不开车送你的话或者爷爷不来接你的话估计得走到明天早上。我说等下我还要回去上课没有时间送你，爷爷又说你要在这里听老师的话才会来接你回家。又快到路口了我告诉他前面路口左转后就可以出去，然后就可以走回家，现在我要回去了，你是要走回去呢还是要跟我回书院？他说“我不回去了”，然后在后面跟着我回书院。

回来后，首先我也是关心他，并没有责备。叫他喝了水之后看他心情更平静了，就借此机会教育他。告诉他这种出走的行为是不对的，也告诉他不能乱打人乱动东西，引导他承认错误，后来也向我承认错误了。我说为了让你更好记住，我想请你去把戒尺拿过来，打一下手板好让你长点记性。其实我也是想试探一下他能不能听话照做，后来他也配合我去拿过来了，我就打了他一下，并让他把戒尺放回去了。就这样下午就再也没有出现此类状况，也开始张开嘴巴说话了，这就是他今天的改变。虽然晚饭后集合回书院还是会乱动，他看到其他人都站的很好他就去把每个人都动一下。看来也好笑又好气又觉得可怜。我就叫其他人练好定力，要做的就是包容接纳新同学，先不用管他，我会处理的。结果我让其他人先走，我单独把他留下教育来磨他性子，后来也陪他站了十几分钟，看到他没再动才放他回书院。

这一天下来，都没看见他的笑容，不过他开始变得更听我们的话了，叫他做的事情也会听，也开始开口说话。他的这些小小的进步我也表扬了他，所以他就变得慢慢配合我们了。我担心他从来没有离开过爷爷，怕他晚上会哭闹，结果这个情况也没有出现。当然，像他这样其实我更希望的是他能把念家的情绪发泄一下。

通过这孩子的问题，我思考了很多。看到他身上这么多问题觉得孩子可怜，而不是生气。可怜的是现在的父母不懂教育害了孩子。其实孩子身上的这些毛病没有错，作为家长的更应该反思自己，孩子出现的这些问题是做家长的错了，孩子只是复印件，他是无辜的，家庭是复印机，父母才是原件。想要孩子改变过来还需家长先学习成长起来，改变自己才能改变孩子！不要以为教育只是我们学校的事情，我们老师再怎么关爱您的孩子也不及父母关爱孩子的十分之一。看到孩子所表现出来的问题应该看到孩子的背后的问题。不能看到表相就把孩子一棒子打死。所以，我现在是越来越理解林老师说的想成为“人师”真的是“良师+良医”的结合。

作为家长或者老师也好，当孩子出现问题的时候先冷静下来把自己的情绪控制好控制才能更看的更清楚！这样就能想到办法解决。所以孩子的问题就是来成就我们的！

2017年2月13日