2017,爱在一起 ――《阅读存折》使用说明

娟子

<h3>《阅读存折》主要是孩子的阅读记录册,记录下孩子们在阅读过程中点滴进步,激发阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。通过积累财富、表彰先进的方式激励孩子去大量的阅读,这对孩子今后的写作能力、学习能力都有很大的帮助。</h3> <h3>《阅读存折》使用说明:</h3><h3>(1)首先按要求填写好首页:</h3><h3>开户地点:一(7)班</h3><h3>开户人:孩子的姓名</h3><h3>开户日期:2017年2月12日</h3><h3><br></h3> <h3>(2)姓名、兴趣爱好、座右铭等等根据实际填写。</h3> <h3><br></h3><div> (3)《阅读存折》的填写一般是孩子读完某本书后才填写一次。(但考虑到不同孩子的阅读差异,也可以根据阅读的页数给分。)</div><div> (4)“日期”一栏记录的是一本书开始看的时间和看完的时间。如:2.12―2.27</div><div> (5)“存入”一栏是依据孩子阅读的态度、效果以及书籍的厚薄程度给出恰当的分数,一般为3-5分。(根据实际情况可以适当微调)(根据页数给分的总分值也在3-5分左右)(1分可兑换1元钱)</div><div> (6)“支取”一栏里建议一个学期总支取一次。(学期末进行总支取)</div><div> (7)“余额”一栏是把每次阅读后的得分进行累加。</div><div> 每月主要根据阅读书本数量(适当参照分值)将评选出“阅读之星”“阅读进步之星”。学期末将评选“阅读富翁”。</div><div><br></div> <h3> 《阅读存折》让阅读不再枯燥、充满了激励,让每个孩子都有一颗追求上进的心。当孩子把每个月的阅读存折拿出来对比的时候,可以极大地激发他们的阅读兴趣。阅读存折让阅读充满 了乐趣,阅读存折让孩子拥有满足感和自豪感。这样的阅读存折,人手一份,详细记录下每个孩子的读书情况。如果家长能坚持,老师能坚持,孩子能坚持,把这一页页的存折填满,孩子们将有多大的收获呀!<br></h3> <h3>腹有诗书气自华,最是书香能致远!希望我们能利用好《阅读存折》,让孩子沐浴书香,快乐成长!</h3>