教师职业素养探讨――灵山镇中心小学2017年春季第二次校本研修活动

李柳娇

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　　冬去山明水秀，春来鸟语花香。初春寒意依旧，可是灵山镇中心小学多媒体教室里却暖意浓浓。2月10日上午8:30分，灵山镇各小学300多名教师齐聚一堂，开展了2017年春季第二次校本研修活动。

　　人们常说，教师是人类灵魂的工程师。教育是悄无声息的生长，从古至今，教师承载了许多人的期望，不仅教书，更重育人。本次研修活动以“教师职业素养”为主题，由中心校叶青副校长主持，全体教师全程参与。

　　首先叶校长就昨天开展的第一次以“核心素养”为主题的研修活动情况作了总结反馈，并预祝此次活动能取得圆满成功。

　　陈继俊校长、陈嘉胜副校长、李彬主任、颜礼丰教导等校领导都参加了此次研修活动。

　　为我们做讲座的是来自美兰区教研室王磊副主任，他给我们带来的专题是《教师职业素养探讨》。王主任首先从几个问题切入，开始了本次学习之旅：我是谁、为了谁、依靠谁、成就谁。研修内容整合了“学会研究”、“懂得管理”、“教师职责”等方面的内容，以全面提升教师的职业素养。

一、学会研究

教必研、研必究、究必果、果必用。

1.研究课标、研究教材、钻研课标与教材

2.研究课堂、研究学生、研究课堂与学生

3.研究学科、研究合作、研究学生与学习方法

二、懂得管理

1.管理的最高境界是：无为而治

2.管理是服务，先理后管

3.以师为本，以生为本

4.以课堂为根，以效率为先

三、教师职责

没有高素质的教师队伍，一切高质量的教育计划都是空谈。此部分主要从教师的职业使命、职业资质、职业话语、专业优势、专业气质等方面来谈。

　　老师们认真聆听并做好记录。

　　最后，王主任和我们分享了一篇美文《离开了单位，我们什么都不是》，能与领导、同事一起工作是缘分，应珍惜。

　　王主任凭着自身专业化知识以及多年的丰富经验，在整个讲座中理论讲解与实际交流并重，通俗易懂。此次研修活动没有花架子，但扎扎实实。王主任循循善诱的话语，似春风化雨，老师们在学习中、互动中得到了启迪与成长。

　　此次校本研修活动犹如一个充满魔力的磁场，将老师们吸引到一起。短短半天的研修活动让老师们意犹未尽，受益匪浅。我们有理由相信，校本研修带来的，不是一枝独秀，而是教育的满园花开！

　　学习无止境，研修永不停！

编辑：李柳娇 摄影：唐雄