<h1><b><i><u> </u></i></b></h1><h1><b><i><u> 在我们编辑全班美篇的时候，我们怀着沉痛的心情怀念已经离我们远去的老师和同学们，他们是敬爱的吕在恒老师和十一位可亲可爱的同学：赵安邦、王桂珍、刘佐莲、高玉芳、高引前、贺华、林兆杰、魏兴娃、李釆田、周润之、高兰英。愿他（她）们在炅魂的世界里自由自在享受天堂的平静生活！</u></i></b></h1><p class="ql-block"><b><i><u> </u></i></b></p> <h3> l、语文老师吕在恒在校时照片</h3> <h3> 吕老师年轻时的照片</h3> <h3> 吕老师和夫人樊改青年轻时的照片</h3> <h3> 呂老师中年时期的照片</h3> <h3> 吕老师、夫人和他的二个女儿的照片（其中大女儿是博士二女儿是硕士）吕老师于2009年因病治疗无效去世，享年68岁。</h3> <h3> 吕老师的全家福（吕老师丶夫人丶二个女儿和女婿）</h3> <h3> 吕老师和他的二位书法同仁（大家都还记得，吕老师写得一手很漂亮的字）</h3> <h3> 2、我班团支部书记赵安邦同学在校时照片</h3> <h3> 赵安邦同学享年54岁/生前是五搴县东秀庄乡人大主任。有二个儿子;一个女儿。</h3> <h3> 3、王桂珍同学在校时照片</h3> <h3> 活泼可爱漂亮的年轻时期桂珍留影</h3> <h3> 中年时评为特级教师的桂珍在北京参观</h3> <h3> 在神池南关小学辛劳备课留影</h3> <h3> 桂珍五十岁时的留影</h3> <h3> 两世情侣</h3> <h3> 桂珍的丈夫丁世成和他(她们)的两个漂亮可爱的女儿合影</h3> <h3> 与桂珍青梅竹马的丈夫丁世成被评为省劳模。桂珍有二个女儿一个儿子都很优秀，她拥有一个幸福的家庭。只可惜她自己走的太早了。桂珍于2007年因病治疗无效而去世，享年59岁。</h3> <h3> 4、高玉芳同学在校时照片</h3> <h3> 高玉芳毕业时的留影</h3> <h3> 高玉芳(右)和曹凤仙(左)在校时的合影</h3> <h3> 高玉芳与其母亲和同学们合影</h3> <h3> 高玉芳和丈夫李富林留影。玉芳有2个女儿一个儿子，都生活得很幸福，是个很完美的家庭，只可惜双双都离我们而去了！玉芳于2008年去世，享年64岁，富林于2011年去世，享年71岁。均因病治疗无效而去了！</h3> <h3> 5、刘佐莲同学在校时照片</h3> <h3> 刘佐莲毕业时的留影</h3> <h3> 刘佐莲毕业时的留影</h3> <h3> 6、 高引前同学在校时照片</h3> <h3> 7、林兆杰同学（下）在校时照片</h3> <h3> 8、魏兴娃同学在校时照片</h3> <h3> 贺华同学的悼词，由侯天柱老同学執寫</h3> <h3> 9、贺华同学在校时照片，右边为贺华</h3> <h3> 賀华年轻时的照片</h3> <h3> 贺华在偏关县法院的照片</h3> <h3> 贺华同他父母亲和妻子的合影</h3> <h3> 贺华和他父母及妻孑的合影</h3> <h3> 贺华晚年的照片。贺华于2016年因病治疗无效去世，享年69岁。′有2个儿子。</h3> <h3> 10、 李釆田同学因病治疗无效，于2017年去世！享年69岁。这是我班同学发的悼文。祝愿釆田一路走好！家′人节哀！</h3> <h3> 釆田在北京看病时留影</h3> <h3> 釆田在海南留影</h3> <h3> 釆田和夫人合影</h3> <h3> 釆田的全家福</h3> <h3>11，周润之，于2019年8月份因病去世，享年73岁</h3> <p class="ql-block">12、青年时期的高兰英留影。</p><p class="ql-block">高兰英去逝于2021年11月27日，享年74岁。兰英性格刚烈，但内心善良，知人情，明事理，识大体，精明强干，是一位漂亮的女强人！兰英一生光明磊落，积极上进，获有50年党龄证章！她不亏这个称号，在她去世前写遗书，捐赠了她的遗体，真够得着彻底的无私奉献者了！</p> <p class="ql-block">中年时期的高兰英</p> <p class="ql-block">高兰英和美国的大儿子</p> <p class="ql-block">高兰英和美国的孙子留影</p> <p class="ql-block">高兰英和她的邻居姐妹们在颐和园玩。</p> <p class="ql-block">高兰英大儿子的孙子和孙女儿，现在美国。</p> <p class="ql-block">晚年时候的高兰英留影</p> <h3> 祝愿你们在地下安息！</h3> <h1> 后 记</h1><h1> 丁世成读后感言</h1><h1> 玉凤，我反复、认真看了你制作的《美篇》（上、中、下），《美篇》制作得很好！凝聚了你的智慧和辛劳！显现了你的为人与善良！流露了同学之间的情真义重！</h1><h1> 看了你的作品，我仿佛回到了我们曾经的“芳华”，五十载悠悠岁月，半个世纪的人生百味涌上心头，昔日童颜而今白发，惟有同学情谊，像一杯陈年佳酿，越品越浓，越品越香。在此，我代表逝去同学的亲人谢谢你并祝所有的老师同学平安健康！</h1><p><br></p> <p>【086】首届全国教师文学作品大奖赛李存义作品</p><p>原创 天下文摘精选 天下文摘精选 9月12日</p><p>一路追求一路爱</p><p>——追忆王桂珍老师</p><p> </p><p>李存义（山西）</p><p> </p><p>在第36个教师节来临之际， 勾起我的回忆，想起了我的教书生涯，想起了满面春风的学生，想起了一起教学的老师，我情不自禁地想起了已故14年的小学特级教师王桂珍老师，王老师是蜡烛，她发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧了自己，照亮了学生的心灵。王老师是人类灵魂的工程师，她日复一日，年复一年，不知疲倦传道·授业·解惑，为祖国培养出一批批栋梁。王老师是第二母亲，父母只给了血肉之躯，王老师给的知识细泡，又把学生的头脑武装。王老师的音容笑貌和高大形象时时出现在我的脑海里，她点点滴滴的事迹一幕幕展现在我的眼前：</p><p>王桂珍老师，1968年师范毕业，当时19岁就投身于教育事业。一直在虎鼻、八角等山区任教，后调入南关学校工作。她对同志满腔热情，对学生充满爱心，对工作认真负责。她生活俭朴，平易近人，为人耿直，虽是女性确是大丈夫性格。</p><p>我是1990年调入南关学校工作，当时王老师教五年级数学、班主任，还任学校教导主任。三付重担挑在她肩上，她整天忙了班上忙学校，忙了学校忙家里。她教的课代的班在全县名列前茅。当时我爱人在村里教书，我带着两个孩子，女儿上四年级，儿子上一年级，我教初一语文、班主任，整天忙得焦头烂额。一天，我病了，躺在炕上，孩子连饭也吃不上，王老师发现后，忙请了个医生给我输液、配药，还给做饭，料理家务，又通知我的爱人，当我爱人回来后，我的病已好转，我们全家向王老师致谢，王老师笑着说：“一起工作的同志应该做啊！”</p><p>1986年，王老师班里收下一个叫王建军的学生。这孩子因从小雇奶妈养大而受父母冷落，他夏天吃剩饭，冬天穿薄衣，父母总怨他干活少，不照顾弟妹。王建军不堪生活的艰难，他向王老师提出退学申请，王老师引导、鼓励他向前看，并让他到自己家住了些日子，又到同学家住了几天，建军真正尝到了班集体和老师的温暖，他安下心来，小学毕业考上重点初中，升学后，他仍然找王老师说心里话，王老师见他衣服单薄，就给他买棉衣，常给他送钱，建军想参军，王老师为他奔忙。</p><p>定襄声色织厂来招工，建军拿着20元钱找王老师商量，想给招工的买条烟当工人，王老师教他实事求是讲出自己的家境和打算，招工的很同情并收下他。当建军登上去定襄的火车时，王老师和同学们都来送行，王老师掏出100元钱给他，人们以为王老师是他的母亲。后来，建军遇到困难或大事都要写信或找王老师商量。</p><p>1984年，王老师针对初中老师反映小学毕业生是高分低能，学得死板，能力差，家长 反映学生负担太重。王老师客观的分析和回顾了过去的教学实践，痛感死记硬背抑制了学生的独立思考，从而忽视了社会实践则是造成了应变能力差和 高分低能的后果。她从20多年的教学经验中觅寻得失之鉴，从以往的教学中由远及近，由浅入深，注重启发诱导的做法给以启迪，确立出自己教改的角度：向45分钟要效益，向课改要成绩，她经过一段时间的钻研、模索，创造出一套科学的“二六步”教学法：它是在两种教学方法中，分别按六个步骤进行，其内涵是：一、尝试教学法：出示 尝试题、自学课本、开展讨论、教师讲课、课堂练习、课堂小结。二、讲解演绎法：演示图形、教师讲解、推导公式再对比图形、师生讨论、课堂练习、课堂小结突出重点。</p><p>王老师的“二六步”教学法在本校、全县得到推广，并在邻县的教学能手赛讲中得到赞誉，1985年，王老师教的教学班，全班45人就有43人升入重点初中。1987年5月，王老师被评为市教学能手。她还荣立一、二、三等功，先后评为县、市教学能手，县科技干部拔尖人才，山西省人民政府给她颁发了省优秀小学教师的荣誉证书，王老师被评为省特级教师，还当选为党代表，人民代表。</p><p>王桂珍老师家庭，爱同志，爱学生，爱教育工作，爱学校，就是不爱自己，由于急劳成疾，2006年病情恶化，多方医治无效，57岁的王老师默默地离开我们了。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”正是王老师的真实写照，您的爱，太阳一般温暖，东风一般和煦，清泉一般甘甜。王桂珍老师一路追求一路爱 ，深深地刻在师生们的心里，她留下的人生轨迹永远闪光，她给我们指出的教改方向，永远指引着我们前进.王老师也留给我们深深怀念和哲思，我们向您学习，爱岗敬业，改革创新。又一个教师节，祝王老师节日快乐！愿您在天堂幸福快乐！</p><p> </p><p>【作者简介】李存义，山西省神池县人，山西省教育学院汉语言文学专业毕业，中学高级教师，神池作家协会会员，乡土文学社会员。在省级报刊和学会发表60篇作品，《人民日报》发表过1篇通讯，《中学政治课自学初探》论文获国家级优秀论文奖 ,《我为胶州发展献计策》建议获三等奖， 散文《生命》获第七届“相约北京”全国文艺大赛二等奖。</p> <h1><b> 结 束 语 </b></h1><h1><b> 我们38班的46名兄弟姐妹，除9名去世者外，全部找回了家。更为高兴的是找回了6名健在的老师！并且还通过去世者的家属及他(她)的子女寻找回了1位老师和9名同学的留影。这是我们全班同学心系同窗情，不辞劳苦多方共努力的成果！同时也得到了兄弟班同学的大力支持。上册中最前面的三张照片是由64届老校友张珍同学提供的，它纪录了我们母校现在的校门及原五寨师范唯一留存至今的那棵大松树；紧接下来的四张照片是由37班尹秀英同学提供的，其背景是我们记忆中的母校容颜。历经几十年，照片弥足珍贵，再次深表谢忱！</b></h1><h1><b> 2017年9月(建群一周年)</b></h1><p><br></p>