<h3> 2010年9月</h3> <h3>记不清是在哪一次家长会上，面对着全班可能是80%的家长，说了这么一段话，在坐的家长里面有政界的、商界的成功人士，当然还有总感觉自己不成功的，但是大家在某一个点上是处在相同水平上的，那就是孩子的教育问题。<br></h3><div><br></div><div>一个人一生最大的成功就是孩子教育的成功。</div><div><br></div><div>假期过后，和班里一个同学谈心，又说到这个问题，那个同学对我说了他父亲问他，自己是成功还是不成功。</div><div><br></div><div>没有人会在意这个命题。</div><div><br></div><div>成功。</div> <h3>或许家长没有在意，学生也没有在意。但是很长一段时间，我却在不断的想这样一个问题。</h3><div><br></div><div>这中间经历了很多事情，当然最重要的是我成为父亲了。</div><div><br></div><div>很多事情再做对照，明白了很多道理。</div><div><br></div><div>究竟什么是成功。古今中外没有人能给成功下一个确切的定义，字典上的解释在不同的人那里也不可能都太符合。</div> <h3>成功就是既定目标的达成。成功就是简单的事情重复的去做，成功就是有钱，成功就是有地位……</h3><div><br></div><div>太多的成功者给成功下了太多的定义。因为每一个人成功之后可能都会去想，自己是如何成功的，当别人问起的时候能把他讲出来。</div><div><br></div><div>而太多想成功的人有把这浩如烟海的成功的定义一条一条晒出来，对照自己看看适合哪一条。还有更多的人把这些成功者共性的东西纠出来，然后去教育后来人如何如何才是成功、如何如何才能成功。殊不知，正是在这个过程中我们歪曲了成功的定义……</div> <h3>成功</h3><div><br></div><div>在有些时候我们只把它理解成为了光彩夺目的外部形象，理解成了金钱的多少，理解成了地位的高低，而恰恰忽略了作为一个社会的人存在于这个社会所必须有的品质、性格等等。</div><div><br></div><div>我们的家长忽略了，我也应该忽略吗？</div><div><br></div><div>只因为我们看待成功的眼界太窄了，我们自己从来没有自己去体味过自己的成长过程中有多少成功，没有去想过如何让一个心理、身体都正常的学生去体会成功的快乐，而不只用学习成绩的高低去衡量他们。</div> <h3>最后一次家长会，我把我的想法告诉家长了。</h3><div><br></div><div>告诉他们，学生其实在学校也很辛苦，每天早上5点20分要起床，晚上大概11点才能进入梦乡；告诉他们，期末复习最后一个阶段教室的气温有多高；告诉他们，马上要高三了，要给孩子们加营养，因为接下来的日子可能会更苦；告诉他们，孩子回家不要老揪着学习成绩不放；告诉他们，我告诉学生的，回家就不要“自欺欺人”的背着作业；告诉他们，是该关心关心孩子的生活、关心关心孩子的心态、关心关心孩子交的朋友时候了；告诉他们，孩子学习成绩不好，但只要品质好、身体好，他们的教育就已经很成功了；告诉他们，成功有很多种定义，而不仅仅是学习成绩，不仅仅是名牌大学……</div><div><br></div><div>一个人一生最大的成功是孩子教育的成功，但关键在于我们如何给成功下一个定义……</div><div><br></div><div><br></div> <h3>一直很喜欢这样一句，成功就是既定目标的达成。这样，我们才会在缤纷多彩的生活中找到生活的乐趣，不断创造新的成功。<br></h3>