生日为什么一定这样过？

伏羲教育七期邓文彬

由孩子过生日所思考的改变

过去，我们给孩子过生日：昂贵的蛋糕，生日蜡烛，英文生日歌曲……其实是停留在娱乐层面的，享受层面的。经过伏羲教育文化学习，我们改变了想法。

幼儿生日——就是母难日，应该是感恩教育的好机会。

于是我们重新设计生日

1.班级幼儿自己动手准备“感恩餐”’：小饼干、长寿面、动物包子，饺子。五彩蛋炒饭。果汁等，并装成美食盘。

2.认识生日数字，份数。

3.学一首有关感恩的歌曲母难日备唱。

4.收集幼儿在家的有关小时候用品，和母亲照顾她的照片、视频。

5.为家里做一件从未做过的家务劳动

6.邀请母亲和爸爸到幼儿园过母难日，并自己看到投影幕讲解故事。并为母亲吟诵感恩词，向母亲鞠躬致谢。为母亲盛饭菜。共进午餐。

让我们怀着对先贤无比的崇敬，为中华文脉血脉命脉永续而努力践行。感恩吴教授之大爱宏愿。

我带孩子去远足

孩子，永远都存在可能性。我们要给他们“好奶粉”，不枉费生命的高贵。

本次分享完毕，耽误大家过年时间了，在此向伏羲家人致谢。仅抛砖引伏羲之玉。期待2017年继续创新实践。