<h3> 教学质量是学校的生命线,是学校生存和发展的希望,为了进一步加强学校管理,全面提升我校教育教学质量,办人民满意的教育,回顾2016年,城关小学全体师生围绕教育教学改革做了以下尝试。</h3> <h3>一.专家来校传理念。</h3><div> 为更好的提高教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实,业务精良,能适应城关小学改革、发展、创新的师资队伍,我校邀请了于都、赣州等教育教学专家来我校讲座和示范课,通过这些专家的先进理念的讲授,提高学校教师的综合素养。</div> <h3> 8月27日至29日,赣县城关小学开展了暑期教师能力提升培训班,全体教师参加了培训。</h3><div><br></div> <h3> [第一课] 8月27日上午,江西省特级教师、赣州市章贡区教研室肖莉主任给我们做了《教师核心素养漫谈》专题讲座。这是一顿精神盛宴,我们就像饥渴难耐的小鸟迎来出外寻食的妈妈,在浓浓的爱中饱食了一餐。</h3><div> 好吃,吃得尽兴!</div> <h3>[第二课]8月27日下午,城关小学会议室充满着浓情和感动,来自赣县二中的优秀班主任范卫华主任和大家分享了他与学生的感人故事,分享了做班主任的幸福,讲了班主任工作的技巧,让全体教师受益匪浅。</h3> <h3>[第三课]8月28日上午,分学科进行培训。</h3><div>【语文专场】于都县教研室段爱华老师给语文教师做了《如何有效解读文本》专题讲座。她专家聊天式的点拨让语文教师明白做个有思想的教师,要从解读文本做起。</div><div>【数学专场】于都天润实验小学的曾令华老师从课堂教学艺术的内涵、特点;数学课堂教学艺术内涵、举要、修炼等五个方面谈了数学老师如何提高小学数学课堂教学艺术。</div><div>【英语专场】章贡区教研室教研员毛路群精彩的讲座教会了英语老师如何让孩子们不仅习得英语知识还要培养各种能力,提高孩子们各方面的素养。</div> <h3>【音乐专场】赣南师范大学副教授詹燕君的《新课标下的音乐课堂有效教学与实践》从经典课例到身先示范,让我们音乐教师前所未有感受到音乐教学巨大魅力。</h3><div>【体育专场】省特级教师黄福娇老师带来主题为《面向未来,脚踏实地》,讲座为我们体育组把握当前体育教学改革形势提供了良好的理论依据。</div><div>【美术专场】赣州文清实验学校胡福娇老师带来的《让美术课堂“活”起来》通过各种课型的实例,教美术老师怎样“活”用教材,领悟美术的独特价值,用真心真情去教美术。</div> <h3> 12月12日,我校全体语文教师有幸聆听了于都长征源小学谢称发老师执教的作文示范课《学写儿童诗》,谢老师从感受儿童诗的特点,续编儿童诗,创编儿童诗三大教学环节,由浅入深,环环相扣,充分调动了学生创作的热情!瞧,学生学的多认真啊!</h3> <h3>二.外出学习提素质。</h3><div> 走出去,请进来,是提升教师队伍业务水平的两个重要方式,也是教师专业成长最直接的学习途径。本学期,学校高度重视选派老师参加各级各类培训学习,提升教师素质!</div> <h3> 9月12日-30日,选派刘黎明到北京石景山区参加副校长培训,校园文化建设理论与实践专家徐智勇博士,为学员做专题讲座。</h3> <h3> 10月8日到10月28日,选派蔡启辉到北京石景山区进行教务主任培训 。本次培训内容丰富,形式多样,既有专家讲座,又有到优秀学校跟岗学习。正如蔡启辉学习汇报中所说教育教学管理是学校的中心工作,需要教务处人员扎实课堂,促进课堂高效;关注学生,培养学习习惯;关注教研,提升教师素养!</h3> <h3> 10月10日—11月9日,刘立琼到清华大学附属小学,进行为期一个月的驻校培训。刘老师近距离地感受、学习清华附小先进的办学理念和教学体系。学习归来,刘立琼表示受益匪浅,收获颇丰,在以后的工作中,将因地制宜,因材施教,学以致用,不忘初心,努力前行! </h3> <h3> 11月20日,肖艳参加了为期10天的小学学科带头人和骨干教师北京石景山跟班学习。培训期间,不同学科、风格迥异的名师、专家和教授,用渊博的科学文化知识旁征博让学员们深受启发。</h3> <h3>三.教师竞赛促成长。</h3><div> 为进一步推进课堂教学改革,提升青年教师专业素养和教学技能,同时也为青年教师提供展示自我与相互学习的平台,本学期,我们开展了青年教师无生模拟课堂教学大赛和"品经典吟美文"美文诵读大赛两项活动。</div> <h3> 12月19日~20日,教师在无声模拟课堂大赛中精心设计,准备精美的课件,创设教学情境,"无生"胜有生。</h3> <h3> 本次活动还得到区教育局教研室领导陈齐干和钟惟仁的指导。图为数学无生模拟课堂教学竞赛后陈齐干主任与参赛教师的亲切交流!</h3> <h3> 美文如画,诵读如歌。12月5日-6日,我们卸去工作的压力,抛开生活的烦恼。共同感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂,进行了"品经典, 吟美文”美文诵读活动。</h3><div> </div> <h3> 四.关注课堂促高效。</h3><h3> 听课是教师在互动中获取经验、自我提高的过程,是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段,城小掀起了一股听课热潮促进课堂高效!</h3> <h3>1.校长推门听课活动。</h3><div> 本学期,张华校长深入课堂,采用不打招呼推门听课,听课后及时与授课教师交流,了解掌握一线教师的教学情况与思想动态,从而有针对性地进行学校教学改革。</div> <h3> 张华校长听了张朝生老师教学《圆明园的毁灭 》,教师激情四射,学生思维活跃, 张校长课后交流指出张老师要在以后教学中多关注学生,多引导学生朗读,表扬激励学生,只有让学生动起来才能促成课堂高效!</h3> <h3>2.教务处推门听课活动。</h3> <h3> 蔡启辉听胡丽芳老师《语文小练》,胡老师讲解注重知识拓展,注重阅读能力的训练。如果能做到关注课堂生成,关注学生作业就更完美了!</h3> <h3> 蔡启辉聆听刘家兰老师《商不变规律》练习课,教师紧扣题目,注重传授方法。如果老师能关注部分课堂开小差的学生,课堂效果会更好!</h3> <h3>3.行政人员推门听课活动。</h3> <h3> 陈红燕听一(4)班李姝执教《日月明》,称赞李老师综合素质不错,课堂上得有声有色。</h3> <h3> 刘黎明听二(9)班李文慧的课,刘黎明听课后指出低段教学要注重课堂常规的落实,形成良好习惯。</h3> <h3> 黄信武听五(11)班谢惠萍的《整理复习》,谢老师先梳理出知识点,之后练习巩固,最后针对性讲评,强调易出错的地方。但课堂容量要大一些,题型要多一些就更好。</h3> <h3>4.教师成长联盟听课活动。</h3><h3> 为了促进缩小年级班级间差距,学校教务处让四到六年级班级之间结成教师成长联盟。两个班级老师自行开展听课及课外教研交流活动,以达到大家齐头并进,共同提高!</h3> <h3> 钟英与刘慧超的两人教研。钟英称赞刘慧超课前优秀日记展示有助激发作文兴趣,提高作文水平。刘慧超感慨:钟英副校长课堂扎实,以培养学生能力为突破口,教学有根有本,让我受益匪浅!</h3> <h3> 刘珍梅与陈爱东的互相学习。刘珍梅教师虚心向陈老师学习,教学方法大有改观,语文课堂更加高效,学生学业成绩从年级最后一名进入了前三。</h3> <h3> 2017年1月19日,学校召开了教师成长联盟总结大会,回顾了一学期来15对成长联盟教师所做的工作及取得的成绩,张校长在讲话中指出,这项活动有助于大家共同进步,下学期要继续深入开展好 。</h3> <h3> 五.特色作业提成绩。城关小学语文开展流动日记特色作业提高学生作文能力,数学开展口算天天练提高学生计算能力。</h3> <h3> 在这里,留下有趣的故事:在这里,记载成长的足迹:在这里,憧憬美丽的梦想……众里寻他千百度,他像花儿悄然绽放在校园中。 </h3><div> “流动日记”如一股清新的风,在学生心湖上吹起了波澜,更吹出了习作教学的一片生机,在不知不觉中由 “要我写”变成了“我要写”。 如今,各班的日记成了流动的风景,这一形式备受孩子喜欢、家长欢迎,“流动日记”成为了城关小学“乐享教育”特色中的一大亮点!</div> <h3> 学生计算能力差是城小学生的通病,为了改变这一现状,学习从各备课组选拔了精英教师设计了每一册的口算本,给每位学生配发,要求数学每节课组织学生做计算题并订正。</h3> <h3> 城小的兄弟姐妹们,回顾2016,我们精彩纷呈;展望2017,我们信心满满,在新的一年让我们行动起来,继续搞好教育教学改革,扎实课堂,快乐学习,快乐生活,快乐工作,让城小成为我们大家幸福的源泉!</h3>