广州市康纳学校“停课不停学”——唱游与律动《好玩的节奏》3

同学们，经过前两天的学习，我们已经体验和认识了四分音符和八分音符的节奏，这节课让我们继续挑战吧。一、学习目标：1、感受聆听

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游与律动《好玩的节奏》1

日常中，锅碗瓢盆铿铿锵锵会发出各种声音和节奏，这节课，让我一起来体验一下吧。一、学习目标：1、感受聆听日常生活中发声的节奏

2021-06-08

康纳学校“停课不停学”---唱游与律动《有趣的简谱音符》2

同学们，糖果音符你们都认识了吗？今天让我继续跟它们一起做朋友吧。一、学习目标，目标1：复习简谱1234567七个音符的唱名。目标

2021-06-08

康纳学校“停课不停学”---唱游与律动《有趣的简谱音符》1

同学们，音乐王国给你送来了大礼包，快看视频打开它吧！一、学习目标，目标1：复习简谱1234567，七个音符的唱名。目标2：复习简谱

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《杯子节奏》3

同学们，通过前面的学习，你跟杯子成为好朋友了吗？一、学习目标：1、复习杯子节奏12、复习杯子节奏2，3、能跟随音乐《明天会更好

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《杯子节奏》2

同学们，上节课我们已经了解和体验了杯子节奏，现在我们继续学习吧。一、学习目标：1、了解杯子舞来源，2、能正确打出杯子节奏2，

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《杯子节奏》1

同学们，你知道吗?杯子也能敲节奏，快和我一起来玩吧。一、学习目标：1、了解杯子舞来源，2、能正确打出杯子节奏1，3、能跟随音乐

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《四分休止符》2

0的符号在音乐知识中代表停顿和休息，我们一起来学习吧。一、学习目标：1、认识四分休止符。2、见到四分休止符能打开双手。3、学

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《四分休止符》1

0的符号在音乐中代表停顿和休息，我们一起来学习吧。一、学习目标：1、认识四分休止符。2、见到四分休止符能用吹气发出声音。3、

2021-06-08

广州市康纳学校“停课不停学”——唱游律动《拍蚊子》》

啊呀，谁咬了我的肚皮和胳膊？原来是蚊子！我们一起来拍蚊子吧！，一、学习目标，1、感受《拍蚊子》音乐，体验拍蚊子的生活景象

2021-06-08