L.致广的美篇

1、进一步品读课文，体会文言文与现代文的差别，继续巩固学习文言文的方法。2、品读故事，领悟矛盾的成因，理解寓言的深刻寓意。

2020-05-04

L.致广的美篇

2020-04-27

13 人物描写一组（第二课时导学案）

1、比较三个片段表现人物的异同之处，学习综合运用多种描写方法刻画个性鲜明的人物。2、体会细节描写对于突出人物形象的作用，学

2020-04-23

L.致广的美篇

1、请同学们看课文中的一个奇怪的现象：描红的文段是对沃克医生的描写，占了大部分；剩余才是对刘伯承的描写，只占小部分。但是故

2020-04-14

我爱你，汉字（第二课时导学）

围绕汉字的历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或借助网络等媒介去调查身边不规范用字的情况，写一份简单的

2020-04-07

语文园地二（第二课时）导学

1、学习“词句段运用”，引导学生梳理总结猜测语句意思的方法。2、学习“词句段运用”，学习通过人物外貌、神态的描写猜测人物的

2020-03-28

4 我们的公共生活

疫情结束之后你最想去做些什么？认识什么是公共空间和公共生活。了解公共生活都包括什么，了解身边的公共设施的基本类型和功用。

2020-03-22

7※猴王出世（第一课时导学）

1.初读课文，能运用本单元前两课所学的初步读懂古典名著的方法。2.按照自学提示的要求自主学习，批注后交流重点词句的理解。学习

2020-03-17

5 草船借箭

1.学习生字新词，认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个字，会写“妒忌、委托”等12个词语。2.学习联结各段大意、借助“

2020-03-10

《祖父的园子》第一课时导学

同学们，你们觉得童年是什么？也许有人说童年是长辈暖融融的慈爱，也许有人说童年是一幅色彩明艳的画，也许有人说童年是一首旋律

2020-03-02