课题促发展 研究伴成长——《基于核心素养目标的精读整本书策略研究与实践》课题开题报道

龙岩市松涛小学课题《基于核心素养目标的精读整本书策略研究与实践》立项为福建省普教室2019年度福建省基础教育课程教学研究课题

2020-05-20