“玩转树叶🍁，美在秋天🍂”—奥林幼儿园中一班

陈鹤琴先生说：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去

2023-11-02

泡沫之夏，奇幻泡泡趴——奥林幼儿园

“世界那么大，我想去看看，天气那么热，哪都去不了!”打败你的不是天真，是天真热。这个夏天我们拒绝炎热，更要玩出精彩!定于20

2023-07-26

盛夏始，三伏至——奥林幼儿园小一班节气主题活动之入伏

倏忽温风至，因循小暑来。“三伏”节气，标志着我国大部分地区进入炎热季节。夏天的一切都是丰盈充沛的，草木，阳光，雨水……荷

2023-07-11

周四思维第十五课时

1、培养幼儿感知集合特征的能力。2、引导幼儿理解“是”与“不是”的特征，学习尝试用“是”与“不是”的特征对事物进行判断与分

2023-06-08

周一思维第十五课时

1、培养幼儿感知集合特征的能力。2、引导幼儿理解“是”与“不是”的特征，学习尝试用“是”与“不是”的特征对事物进行判断与分

2023-06-05

小一班思维第十四课时

1、引导幼儿通过操作，进一步发展幼儿的空间方位感知力。2、在操作中发展幼儿思维的灵活性，培养多想法、多方法的思维模式。今天

2023-05-29

🔔🔔的美篇

1、通过游戏活动，进一步帮助幼儿理解里、外的本质，透过数学符号完成里、外的概念。2、引导幼儿进行上、中、下的辨识，提高幼儿

2023-05-25

周一思维第十三课时

1、通过游戏活动，进一步帮助幼儿理解里、外的本质，透过数学符号完成里、外的概念。2、引导幼儿进行上、中、下的辨识，提高幼儿

2023-05-22

周四思维第十二课时

1、通过动手操作让幼儿学习颜色和形状的合成与分解。2、通过操作促进幼儿的思维能力和创造力的发展。今天我们的老朋友小绿人遇见

2023-05-18

周一思维第十二课时

1、通过动手操作让幼儿学习颜色和形状的合成与分解。2、通过操作促进幼儿的思维能力和创造力的发展。今天我们的老朋友小绿人遇见

2023-05-15