美篇号 86332387
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为进一步优化课堂教学,促进教育教学质量的相互提高,形成相互学习、相互探讨、共同进步的目标,我们二年级语文老师4月21日又一次
2020-04-22
4月7日早上,我们二年级全体语文教师在陈美琼老师的组织下,聚集在下村小学二年级教室,就近期的语文课程第四单元进行集体备课。
2020-04-08
集体备课是团队合作的产物。在新课程改革背景下,集体备课是思想与另一种思想交换,形成新的多元思想示范。3月24日,我们二年级语
春暖花开,百花齐放。为了提高备课效果和教学水平,增强课堂效益,更好地凝聚集体力量和智慧,努力提高教育教学质量。在“停课不
2020-03-23
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