“疫”劳动，会生活

陶行知先生指出：“生活教育是以生活为中心的教育”。生活本身包含许多的生活常识、生活智慧、生活哲理。从自己的事情入手，小到

2022-09-16

“音”你而来，“乐”享宅家

儿童对音乐的认识不需要通过文字符号，而是通过感知。对于孩子来说，有趣的音乐和游戏相结合不仅能让宅在家里的时间变得有趣，而

2022-09-10

6月第四周活动

绘本介绍《别在多管闲事了波兹》，好奇心，一颗跃跃欲试的种子。对未知世界充满好奇，这也要追问，那也要打听，这似乎是所有小孩

2022-06-24

6月第三周活动

绘本介绍《千万不要跟着恐龙走》，绘本分为四个部分:发现脚印、猜测寻找；脚印消失后回家爸爸妈妈的态度和语言；男孩和妹妹坚持自

2022-06-17

6月第二周活动

太阳陪着小动物们玩了一天，慢慢地，到了太阳快要落山的那一刻，小动物好奇的问道：“太阳，晚上到哪儿去了？”从而抛出一连串天

2022-06-10

6月第一周活动

整个绘本幽默有趣的故事情节，幼儿在阅读的过程中很容易对各种动物的便便产生好奇心，并通过观察，让我们轻松愉快地让我们了解：

2022-06-02

5月第四周活动

幼儿在排队等候的时候，很容易越等越着急，但是处在队伍中，也不能离开，却依然要坚持下去，书中还留有悬念：“这到底是什么队列

2022-05-27

5月第三周活动

在秩序感的培养中，数字是最有秩序的，所以这本书孩子们非常喜欢。在这本书里，“苹果”是最重要的“主角”——每一页里都有它的

2022-05-20

5月第二周活动

亨利是只爱干净有条理的小猪，他的小猪窝总是整整齐齐，井然有序。这天，亨利看到农场乱糟糟的，他决定要想出一个办法，来拯救这

2022-05-13

5月第一周活动

在幼儿的现实生活中，每一个领域都会有相应的规则，比如交通秩序，公共场所的秩序，大家在做自己想做的事情之前，首先就要遵守相

2022-05-07