携手前行，扬帆起航

今天有幸聆听冯晓杭教授关于教师开展家校协同共育人的能力要素讲座，冯老师提到，进入新时代，推进家校合作育人是中国教育改革的

2023-09-08

童真 童趣 童闯关——大安市实验小学校二年级无纸笔测试（副本）

小扇引微凉，悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天，大安市实验小学二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为全面落实国家“双减

2023-07-07

童真 童趣 童闯关——大安市实验小学校二年级无纸笔测试

小扇引微凉，悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天，大安市实验小学二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为全面落实国家“双减

2023-07-07

学期末研修成果汇报 吴海娜

我任教的学科是小学三年级英语，我确立的研修主题为：提高学生英语识记单词能力的研究。转眼间我的主题开展已经半学期了，在这过

2021-06-23

同课异构，研修促成长——英语组特色活动

从开学到现在，我们组的工作一直在稳步进行中。为了更好的促进大家的提高，我们组决定搞一次特色活动“同课异构”，一、开会布置

2021-04-30

我的主题，我的教学改进设想

我任教的学科是小学三年级英语，我确立的研修主题为：提高学生英语识记单词能力的研究。一、主题确立的依据（一）对照课程标准，

2021-03-30

我的主题，我的教学改进设想

我的个人主题：通过设计趣味性活动，提高学生英语识记单词的能力。一、主题依据，英语作为一门国际通用性语言，英语单词的识记是

2021-03-09

《赏识你的学生》读后感

最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论

2021-02-21

我的主题，我的研修感悟

我的主题：通过设计多种游戏活动，培养学生英语能力的研究。时间飞逝，这半年的研修路程到达了尾声，在这学期的研修过程中，我和

2020-12-13

《教育从爱开始》读后感

读李镇西老师写的《爱心与教育》这本书，不知不觉中，我就被书中的内容所深深吸引，他让我感受到了师爱的力量。正如老一辈教育家

2020-08-14