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【教学活动】细雨无声润物,常规有形育人——唐山市开平区水山樾城学校一二年级行为习惯展示活动
“教育就是培养习惯”,“一规一矩养正气,一言一行促成长。”行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。培养孩子良好的习惯有
2024-10-04
505 32 0其他【教育教学】趣味无“纸”境,花样大闯关——唐山市开平区水山樾城学校一二年级无纸化测评
无“纸”添童趣,无笔“悦”成长。为落实“双减”政策,进一步贯彻“五育并举”育人机制,做到减量不减质,多维度、全方位、科学
2024-06-26
591 24 0其它【作业管理】巧手制年历——水山樾城学校数学特色作业(三年级)
《数学课程标准》指出:“数学学科不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,
2024-05-29
317 4 0其它【教师成长】名师引领逐光而行 · 学而所思行而致远——唐山市名师马向葵老师走进校园,助力教师成长
为践行新课标理念,深化小学数学教学研究,2024年5月21日,我校特别邀请唐山市名师马向葵老师走进校园,带来专题讲座。马向葵:河
2024-05-21
2964 4 1其它【教研动态】教学视导进课堂 精准把脉助提升——开平区教研员莅临我校听课指导
为更好地指导教师打造真实扎实的常态课堂,落实“新课标”课程理念,提高教师专业素养,助力新教师成长,2024年5月9日开平区教育
2024-05-09
337 2 0其它【教师成长】以赛促教展风采,教坛新星竞扬帆 -----唐山市开平区水山樾城学校青年教师培养系列活动(五)
为加大培养青年教师成长的力度,提升我校青年教师课堂教学素养,搭建教师之间的学习交流平台,2023年11月27-12月1日,唐山市开平
2023-12-01
2817 0 0其它校际交流互学共探,联合教研聚力前行——水山樾城学校、育才小学联合教研暨冯健辉首席教师工作室第三期活动纪实
为了加强校际间的教学交流,促进教研工作深入有效开展;充分发挥首席教师工作室的示范、引领、辐射作用,提升教师专业化发展,20
2023-11-21
3436 25 0其它茶韵飘香进校园 传统文化润心田——唐山市开平区水山樾城学校“家长进校园 职业初体验”系列活动(第五期)
传统文化对于丰富人们的精神生活,提高人们的综合素质,促进人们的全面发展,具有不可替代的作用。茶文化源远流长,它们不仅仅是
2023-05-24
3172 26 0其它消防进校园 安全润童心——唐山市开平区水山樾城学校“家长进校园 职业初体验”系列活动(第三期)
为更好地落实“双减”政策,唐山市开平区水山樾城学校在全面开展课后延时服务的基础上,拓宽服务渠道,在每月的最后一个无作业日
2023-03-30
3629 49 0其它硬笔书法进课堂,汉字书写伴成长——唐山市开平区水山樾城学校“家长进校园 职业初体验”系列活动(第一期)
为进一步提升学校课后服务水平,拓展课后服务渠道,我校充分发挥家长在教育中的重要作用,链接家长资源,形成育人合力,真正把学
2023-02-24
543 3 0其它