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趣味木工坊,“匠心”育成长——凤幼玉泥二班木工坊体验记
幼儿是人一生中身心健康发展的非常关键的阶段,我们应该充分利用现在的优越条件,营造一个有利于儿童培养创造力和动手能力的环境
2023-04-27
477 3 0其它“亲子阅读,伴我成长”——凤鸣镇中心幼儿园中(二)班28天亲子阅读打卡活动 - 11月
阅读之于孩子,就像阳光之于万物,我们对阅读怀有一分虔诚的赤诚之心!为了让阅读成为一种习惯,激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣
2022-12-06
227 10 2其它让游戏点亮儿童生命—凤幼玉泥二班快乐的安吉游戏
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“游戏是儿童得天性”游戏是幼儿的基本活动形式”。在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以
2022-10-25
275 11 0其它童年有书,未来有梦——玉泥二班阅读篇
《3~6岁儿童学习与发展指南》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲
2022-10-13
711 23 0其它“小区域,大智慧”——凤.幼新泥二班菜地娃娃家大区域活动
区域自主游戏,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境,投放活动材料,让
2022-05-18
910 34 0其它我与番茄共成长(4月份)观察记录篇——凤鸣镇中心幼儿园新泥二班
被称为“中国幼教之父”的伟大教育家陈鹤琴说过:要提倡“活教育”,即到大自然、大社会中去寻找“活教材”,要学会注意环境,利
2022-04-19
2185 54 2其它我与番茄共成长(3月份)“种植篇”—新泥二班菜园活动
幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿特点创设种植环境让幼儿成为种植活动的主人。幼儿亲历种植活动能让幼儿
2022-03-27
944 26 3其它你好,幼儿园!——新小班入园前需准备
能自己吃饭、如厕、睡觉······,所有这些都需要我们,为孩子提前做好准备,让我们从现在就行动起来吧!广大宝妈宝爸们对幼
2021-09-03
507 6 4其它