社会领域：《安全标志》

1、经过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿明白要保护自我身体的安全。2、初步懂得避开危险物，不做危险动作。小朋友们，你们

2020-02-27

科学领域：油和水

1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。2、用较准确的语言描述自己的发现。3、初步尝试用绘画记录

2020-02-26

语言领域：《大大行，我也行》

1、通过观察视频和对比讲述，理解故事中的大大（大熊）和小小（小熊）在一起做过的很多事情。2、尝试用短句××能……，我也能…

2020-02-25

漂亮的围巾手套

1、在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。小朋友们

2020-02-24

健康领域《小脚丫》活动目标　　1.观察小脚丫，了解脚的结构。　　2.知道小脚丫的作用，懂得保护脚。

我们每个小朋友身体上都有一对宝贝，它能带着我们到想去的地方，你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友，低头一-看就知道了。哦，

2020-02-24

爱吃肉的长颈鹿的美篇

1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、愿意在口渴时主动饮用白开水。4、养成主动喝

2020-02-19

社会领域《避免烫伤》活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方

小朋友们，你们看图片上面的小朋友怎么了？他们为什么会这样？你们被烫伤过吗？他们是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有

2020-02-19

科学领域：有趣的指纹 活动目的：1.培养幼儿探索自身的兴趣。 　2.培养幼儿细致的观察能力。

小朋友们好，今天咱们学习的内容是有趣的指纹，请小朋友们看第一张图片，看一下图片上面是什么图案你认识它吗？小朋友们真聪明，

2020-02-17

中班下午学习内容

2020-02-12

中班语言领域《七星瓢虫》

1.在认识瓢虫以后学会儿歌，巩固所学知识。2.进一步知道瓢虫的特征，知道七星瓢虫是益虫，了解瓢虫与农作物的关系。3.发展幼儿的

2020-02-10