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“好习惯，伴我行”小二班行为习惯养成记
习惯养成教育是指通过系统的、持续的教育方法，培养个体良好的行为习惯和道德品质的过程。对于3-6岁儿童来说，这一阶段是个人成长
2025-01-03
561 4 0其他美好教育，从习惯养成启航——小三班幼儿行为习惯养成之旅
叶圣陶先生曾深刻指出：“教育的真谛，在于培养习惯。做人做事，离不开种种能力，而这些能力的基石，正是良好习惯的养成。习惯越
2025-01-03
531 4 0其他好习惯伴成长——小三班行为习惯养成记
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自
2024-12-19
433 2 0其他“好习惯，伴我行”——东沟中心幼儿园小二班行为习惯养成活动
行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。而3-6岁正是幼儿行为习惯养成
2024-12-19
586 5 0其他“好习惯 伴我行” ——小三班幼儿行为习惯养成
叶圣陶先生说过：“教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多，能力就越强
2024-11-25
614 5 0其他日常多培养，习惯成自然——小二班行为习惯养成记
幼儿阶段是一个人行为习惯养成教育的关键期。良好的行为习惯并不是一朝一夕就能形成的，要贯穿于幼儿一日生活及各项活动中。中华
2024-10-21
568 5 0其他好习惯，伴我行——小三班行为习惯养成
叶圣陶先生说过：“教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多，能力就越强
2024-10-21
501 3 0其他小二班《我上幼儿园——行为习惯初养成》
幼儿时期是人生的起步阶段是各种行为习惯的养成阶段，这个时期形成的各种习惯使得一个人的性格基本形成。因此，对3-4岁幼儿进行良
2024-09-25
587 5 0其他
