多给学生一些展示自我的机会

每个孩子都有想表现自己的愿望，有时候为了赶进度，原本定好的让学生们课堂表演对话，最后老是因为时间紧张不得不取消。每天就是

2023-10-24

不要吝啬鼓励和赞美

作为教师，我们的工作不是给孩子的世界筑上一道墙，让孩子无路可走，而是应该给孩子的世界打开一扇窗，让孩子自由呼吸；作为教师

2023-07-31

尊重学生是转化问题学生的良药

最近，读了一篇文章，文章的题目是“为什么‘问题学生’的问题总是难被打捞”。读完感受颇多。“问题学生”在每个学校每个班级都

2023-07-21

以测促学，落实素养——磁涧小学开展学科素养测评

为全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、推进课程改革，进一步提升学生的核心素养，激励学生不断学习，磁涧小学于5月中旬开展了学

2023-05-19

给“慢”孩子多一点时间

我们班上有少数同学学习比较慢，写字如同小蜗牛爬行般慢，背诵单词、课文也需要花费很长一段时间，每次检查他们读书、背诵时总是

2023-04-06

读《班主任工作漫谈》有感

寒假期间，我拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，感受颇多，收获颇丰。细作梳理，总结为两点:1、做学生工作，必须找准切入点

2023-01-22

把童年还给孩子

大家经常感慨：现在的孩子没有童年，没有快乐，只要进了学校就没有好日子。看着这个题目，我的心沉甸甸的，更不用说朱老师在文中

2022-08-18

爱心产生奇迹

在新教育的九大定律中，朱永新老师讲到了爱心产生奇迹。他说：“教育的爱心是空气，是阳光，是土壤，是水源，是食粮，是布匹....

2022-08-17

你最可爱

“你是我们班最不可爱的人了！”带着点刺激，带着点生气。这话一出口，小何同学已经很不高兴了，把书整理得啪啪响，眉头也拧成了

2022-05-25

用心，才能“看见”

对待孩子，唯有用心才能发现和看见孩子背后一颗纯真的心，才能看见孩子的创造力、想象力等；唯有用心去感受、去发现，才能发自内

2022-04-02