丹心付海棠 海棠舞春风 ——记棠香小学第八届教师成长论坛

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”青年教师作为教育事业的“源头活水”，肩负着为党育人、为国育才

2023-11-08

【孩子眼中的数学】你好！时间——“我的一天”作业展

“你好！时间”——这一周里，我们在已有的生活经验基础上，再次对“时间”有了更多了解，不仅认识了钟面，还会认整时、几时半、

2020-04-21

【孩子们眼中的数学】你好，时间！——活动钟面作品展示

一说起我们要在接下来的时间“认识时间”啦，估计小朋友些会自信满满地说：老师，我早就认识时间了。/呲牙/呲牙/呲牙，行！这

2020-04-16

【孩子眼中的数学】数学画//人民币的认识作品展

在生活中，孩子们早已认识了人民币，而在课本上，我们又再一次对人民币有了更多的认识。我们就利用清明小长假，调查生活中物品的

2020-04-07

【1⃣️0⃣️2⃣️】寒假数学小讲师（5）——钟涵月

数学小讲师——通过解题微视频这一学生常见的展示方式，结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界

2020-01-24

【1⃣️0⃣️2⃣️】寒假数学小讲师（4）——胡世钰

数学小讲师——通过解题微视频这一学生常见的展示方式，结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界

2020-01-24

1⃣️0⃣️2⃣️寒假数学小讲师（3）——秦紫心

数学小讲师——通过解题微视频这一学生常见的展示方式，结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界

2020-01-24

1⃣️0⃣️2⃣️寒假数学小讲师（1）——曹曦文

数学小讲师——通过解题微视频这一学生常见的展示方式，结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界

2020-01-23

1⃣️0⃣️2⃣️寒假数学小讲师（2）——孙艾晨

数学小讲师——通过解题微视频这一学生常见的展示方式，结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界

2020-01-23