动手见智慧，思维展风采——八仙筒学区中心校五年一班《简易方程》单元特色作业展

古人云，授人以鱼不如授人以渔。我们是读书长大的，亦能从书中挖掘记忆连接。若想给孩子一滴水，教师必须要有一股源源不断的长流

2022-12-06

研学互助 共同成长——2022年暑假研学汇报

新课标，新理念，新教学，新课堂。通过学习对新课标的要求有了新的认识和体会,我感受到的是学生学习方式的彻底改变，教学方法上的

2022-07-29

奈曼旗汉授小学数学名师工作坊会议――聚焦单元整体 助力教学示范引领

为了落实奈曼旗教体局和教研室本学期的工作重点和旗名师工作坊工作的要求，在“双减”背景下减负提质，落实2022版数学课程标准，

2022-06-14

读《思维第一全面提升学习力》随感

本学期有幸读了房超平老师的《思维第一全面提升学习力》这本书，让我受益匪浅。尤其是封皮上出示的学生常出现的十个问题，让我眼

2022-02-26

心有所向，踏实前行——2021-2022学年度第一学期工作总结

岁月如梭，时光飞逝，转眼间忙忙碌碌的一学期就要结束了，在这一学期中，虽然忙碌，但我感觉过得很充实。现将本学期的工作情况总

2021-12-23

三尺讲台，我是主角！——奈曼旗八仙筒学区中心校三年级学生展讲比赛纪实

为了培养学生人人敢讲，人人会讲，人人善讲的数学展讲能力，提升学生数学学习的积极性，促进学生数学思维的发展，增强学生数学学

2021-06-24

千锤百炼促成长——《稍复杂的排列》磨课过程和收获

不经千锤百炼，何来精彩纷呈。好课是“磨”出来的，磨掉了稚嫩和不成熟，收获了成长与蜕变。磨课的过程是教师与文本对话的过程，

2021-05-14

理论学习，涵养初心——4月份理论学习收获

根据八仙筒学区中心校2020-2021学年度第二学期一-三年级数学工作坊工作安排，我完成了4月份的学习任务，收获满满。我认真学习了《

2021-04-28

磨课促成长——《复式统计表》磨课收获

教师的专业成长离不开实践反思，同伴互助和专业引领，而磨课则是这三位一体的综合体验。一次次的磨课，有助于我们对教学目标、重

2021-04-08

孩子们的分数作品

2020-12-11