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居家抗疫爱创造 创意无限享生活——濮阳市实验小学六(8)班
创意就像一位神奇的魔法师,能变化多样;创意就像一场五彩缤纷的烟火,能给人带来无穷的惊喜;创意更像无天无际的天空,给人留下
2022-10-23
1496 56 1其它基于新课标的小学语文阅读课堂教学评价
现在基于语文要素和任务群更倾向于第一个导入,突出整体性大单元。实用性阅读学习任务群如何教就是这个模板。其中任务三导游就是
2022-07-26
234 6 1其它基于语文要素的单篇阅读教学设计——王小毅
确定教学目标,确定评价的机制,设计学习体验和教学,目标—过程—评价。最好的是结果(开始定的目标)以学习为中心,不否认教,
2022-07-25
320 7 1其它