“嗨”我的小书包

本周，我们结合大班幼儿的年龄特点，开展了班级幼小衔接生活准备——“嗨，我的小书包”活动。孩子们通过发现书包里的小秘密、了

2022-06-24

我要上小学了

时光飞逝，再过几个月，大班的孩子们即将步入小学，面对小学生活，孩子们有憧憬，有期待，亦有面对未知的无助与无措，为此我们开

2022-06-10

萌娃戏水，high翻一夏

六月热情的夏天，与惬意的时光编织着孩子们与幼儿园的欢乐故事。一场酣畅淋漓的玩水派对即将开始！让我们一起去感受一下幼儿园，

2022-05-31

整理重要吗？

在生活中，我们会经常把一些材料、物品进行整理收纳。现在的幼儿依赖性很强，缺乏一些自理能力，整理能力也是幼儿日常行为规范中

2022-05-20

争做时间小主人

将时间管理融于幼儿的一日生活中，以时间管理的好方法来安排生活、学习和游戏活动，是增强幼儿自主意识、任务意识和规则感的有效

2022-04-29

我的名字有故事

看到啾啾的嘴唇有点干，我们就提醒所有孩子记得多饮水，然后提了航芊羽的名：“啾啾，要喝水自己去拿水杯哈！”正常情况下，我们

2022-04-20

我的“年味”我做主

孩子们对年节总是有着莫名的期待与兴奋，也充满了对于过年的想象。“老师，我们为什么要过年呀？”“老师，为什么是红红的新年？

2021-12-31

值日生成长记

值日生是大班班级管理中最常见的一种形式，既能增强幼儿的生活自理能力又能在为他人服务的过程中体验成就感。挖掘生活中的课程价

2021-12-17

你的牙 我的牙

五到六岁的孩子们正处于换牙的时期，班里的孩子们相继换牙了，孩子担心自己的牙齿掉下来会不会再长出来？针对这一现象，我们开展

2021-11-26

关于跳绳的那些事儿

跳绳是一项增强孩子弹跳力的运动，同时能增强孩子各方面的协调性和灵活性，是大班孩子喜欢的一项运动技能。本学期我们班针对跳绳

2021-11-19