观察记录——建构区

观察目的：尝试运动不同的材料进行构建，提升空间想象力、创造力和合作能力，观察对象：赵凡萱、陈语涵，观察老师：李双，评价与

2021-06-07

A玲@的美篇

观察记录——科学小实验《龙卷风》，观察时间：5月26日，观察地点：教室，观察目的：了解龙卷风的形成原因以及给人类带来的灾害，

2021-06-07

九龙湖幼儿园大班社会实践活动“走进超市，走进生活”

为开拓幼儿视野，增强幼儿的社会实践能力，丰富幼儿的生活经验，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长，九龙湖幼儿园针对大班孩

2021-06-04

走进小学，感悟成长——九龙湖幼儿园大班参观小学活动

时间的脚步从未停歇，大班的宝贝们渐渐长大了。为了更好的做好幼小衔接工作，帮助小朋友们全面直观了解小学的学习生活及环境，体

2021-05-24

观察记录 防震演练

观察目的：幼儿知道地震来了，在老师的帮助下能迅速的做出反应，采取相应的措施能及时逃生到空旷的地方，观察对象：全体幼儿，观

2021-05-23

观察记录 材料归位

观察目的：提高幼儿养成游戏结束之后能够摆放材料归位的习惯，观察对象：许津硕，观察老师：李双，分析与评价：那天上午进行区域

2021-05-23

观察记录：科学区

观察对象：刘晨宇、郑睿、杨茂驰，观察目的：了解幼儿探索的兴趣和游戏的专注力，观察内容：今天刘晨宇、郑睿、杨茂驰三个小朋友

2021-05-18

观察记录—美工区

观察对象:润钰麒、陈奕萱、张佳怡、唐嘉璐、宋雨欣，观察地点:本班教室，观察目的:关注幼儿游戏时是否能够运用多种材料，是否能够

2021-05-17

观察记录：益智区

观察目的：了解幼儿使用天枰的能力和做记录的能力，观察内容：今天朱柔慈和黄皓蕊两个小朋友在益智区玩天枰的游戏。朱柔慈先把天

2021-05-12

观察记录：生活区

观察对象：陈薇然、冯希宇、高子萱、姜欣妍，观察目的：了解幼儿的动手能力和专注力，观察内容：这周我们班的主题内容是有趣的野

2021-05-12