美篇号 74989188
微信抖音libingting2022~炳烛之明,亭毒之心
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现在各地医院风起云涌开设“厌学门诊”了,儿童的确需要帮助,但厌学是病吗,厌学究竟是一个教育问题还是医疗问题?想起一百多年
2023-05-20
教育的支撑基础是两个基本关系:师生关系和教学关系,其中教学关系的核心又是师生关系在学习领域的深层体现与延伸,因而也可以这
2023-02-22
母子分离让孩子有被抛弃感,会引发恐惧、委屈、悲伤、愧疚、匮乏、愤怒、恨意、冷漠、刚硬、绝望、好战、暴力、破坏等心理行为。
2023-02-10
课堂的主体是谁?生活的主体是谁?成长的主体是谁?我们为什么要办教育?我们办教育的目的,是要把孩子请进学校做什么?我们必须
2023-01-18
不提示“认知高度”,教育只能爬行,教育首先要明确师生关系,泛泛地提倡爱解决不了问题。什么是爱,你得说清,要不然老师怎么去
2022-10-08
教育取决于以什么样的视角看问题,“孩子问题”不等于“问题孩子”!家长才是真正的教育专家,因为他们从来不缺少教育的灵魂——
2022-09-21
中国当代课改代表人物,高效课堂创建者李炳亭新著,沉潜三年,再以“课”激水,转换视角,以新思维,探索出一条教师培训和学校成
2022-09-14
关注我们团队的小娃娃,真的成长起来了,我骄傲[拳头]
2022-08-13
我是觉及其力量的临在,这一切都是我创造的,这不是真的,这是虚构的全息幻象,这是我的意识创造出来的。收回能量,现在,我要从
2022-07-29
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