同课放光彩，异课显新意——记五年级数学组“同课异构”教研组活动

礼记中说:“学然后知不足”意思是经过学习才能知道自己的不足。同样，传授知识的老师也需要不断的学习来提升自己。阳春三月，五年

2022-03-25

“构筑理想课堂课堂，实现新教育梦想”榆林市第十一小学五年级数学组同课异构活动

德国哲学家莱布尼茨说过：“世上没有两篇完全相同的树叶”，物质世界是一个多样性统一的世界，我们的课堂也一样。三尺讲台催苗绿

2021-10-24

“构筑理想课堂，实现新教育梦想”榆林市第十一小学四年级数学教研组同课异构活动

为了进一步交流课堂教学技能，提高课堂教学质量；也为了帮助教师更好地理解课程标准、更好地把握适合不同教学内容的教学方法，提

2021-04-12

“构筑理想课堂，实现新教育梦想”榆林市第十一小学四年级数学组同课异构活动

　　同台竞技展风采，同课异构促成长。为了更好的促进教育教学实践的创新，提高教师们的教学及教研能力，四

2020-10-25