何永新 学习共同体实践 《三角形高、中线与角平分线》

转变学生的学习方式，提升学生的学习能力，需要运用组织合力，建立学习共同体。所谓学生学习共同体是指发挥学生主体性，培养学生

2020-06-05

参加“学习共同体峰会”学习的体会与心得

在2019年12月7日这一天，我们一队人来到了上海师范大学附属第二外国语学院的门口。此行的目的很明确：学习学习共同体的最前沿的知

2019-12-08

备好课，上好课，做好课后反思(作者：237王勃然，239李士敏，240张金辉)

记得很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我们成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人

2019-10-12