美篇号 73805813
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周一(2月24日)的语文课我们学习了第五课《黄河颂》,并举办了《黄河颂》朗诵比赛。初次接触配乐朗诵的孩子们纷纷下载软件,朗诵
2020-02-28
本周利用周二和周四的两节阅读课课进行了学生线下阅读并绘制思维导图,利用周五的阅读课进行了阅读分享交流会,大家热情高涨,积
任务布置后,学生们跃跃欲试,且十分慎重,提前问我用什么纸写,我感受到了学生们的学习热情,十分欣慰。接着好几个学生将自己的
2020-02-17
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