小一班 逻辑狗

1.能够归纳物品的种类，发展幼儿的分类能力，2.认识颜色，能够发现缺少的是哪种颜色，二、活动名称：《美丽的图画》，1.能够将颜

2019-12-18

小一班 逻辑狗

教学目标：1.辨别等笼上图案的形状，培养幼儿的观察能力。2.排除灯笼的干扰，辨别不规则图形。3.练习涂色，培养幼儿的手眼脑协调

2019-11-25

小一班 逻辑狗

活动目标：1.辨别剪纸的图形，培养幼儿对图形轮廓的分辨能力。2.排除干扰找隐藏，发展幼儿的观察能力。3.能描画虚线，发展幼儿手

2019-11-14

小一班 逻辑狗

3.把握立体图形，发展思维的灵活性，二、活动名称:《泰迪搭积木》，活动目标:1.激发幼儿涂色的兴趣。2.辨别积木的形状与颜色，了

2019-11-04

小一班 逻辑狗

教学目标：1.引导幼儿说出物品的名称和数量。2.提高幼儿的观察和比较能力。3.通过游戏培养幼儿的观察、比较能力，并能分辨种类，

2019-10-29

小一班逻辑狗

教学目标：1.对几何图形感兴趣，辨别几何图形的形状，知道每种形状的名称。2.能排除颜色干扰，按图形形状找对应。3.辨别颜色排列

2019-10-23

小一班逻辑狗

教学目标：1.通过拼图游戏激发孩子们的兴趣，2.感知图案中每个不同的部分组成，3.通过图案的观察找出相对应的拼图，二、主题活动

2019-10-23

小一班逻辑狗

教学目标：1能.辨别不同的形状和花色，并根据有色图案找相同的图案。2.培养幼儿对图形的观察能力，能找到相同的的图案。3.描画弯

2019-10-17

小一班逻辑狗

活动目标：1.能辨别气球的形状，并找到气球的影子。2.辨别交织的线路，培养注意的集中指向性。3.能找到给出的条件涂色，训练手指

2019-10-16

小一班 逻辑狗

教学目标：1、幼儿通过颜色的对照在错综复杂的线中找出皮博的球，2、引导幼儿通过观察找出皮博所缺失的皮球颜色并涂上缺失的相对

2019-09-23