迷路的小花鸭

观察目的：描写幼儿在游戏中的自主创造性和游戏玩法，观察过程：小朋友们在玩大滑梯的时候，小大米发现了一个钢琴形状的玩具。她

2024-11-27

小九的搭建之旅

观察目的：观察小九在搭建建构活动中的技能发展情况。观察过程：小九在游戏前先在一片没有人的空地上，放好一个蓝色的积木，又去

2024-11-24

摇滚男孩

观察目的：观察十一对不同物体发出声音的探索行为以及对音乐节奏的感知和跟随能力。观察过程：十一在户外活动时，用两个水桶盖合

2024-11-15

请大家把手套放回去

观察目的：观察幼儿在面对困难任务时的坚持性和注意力表现，以便采取相应的教育措施，促进幼儿良好品质的发展。观察过程：米多在

2024-11-10

我创造的付款机

观察目的：了解小诺的探索过程会用到哪些工具？如何实现自己的想法？观察过程：小诺在早晨来园以后和我说我们今天做付款机吧：“

2024-11-03

月饼盒的十八变

中秋节过后，我们像以前一样收集了各种各样的月饼盒，这些月饼盒都有什么秘密，它们又能用来做什么呢？在老师开始的时候我们已经

2024-10-26

月饼盒的故事

观察目的：了解郭明轩的语言表达能力，观察过程：班里收集了一些月饼盒，都能用来做什么呢？我们展开了讨论：轩轩第一个站起来说

2024-10-26

小棍和谁是好朋友？

观察目的：幼儿能否通过自己的操作了解物体发生的变化，并能得出结论，观察过程：十一：不会吧，怎么站住了。他怎么会在水里站住

2024-10-20

拼拼搭搭

观察目的：幼儿能够根据玩具的不同形状，确定拼插方法，观察过程：萌萌用红色小长方体积木垒高在一起。再将一块蓝色的大长方体靠

2024-10-14

Hi～奶茶店

升入中班要开启一个新的区域游戏空间，我们可以开什么角色游戏区呢？利用假期时间，我们开启了一次家园连线的小投票。根据投票结

2024-10-08