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我让学生来讲课——初二生物《生态系统的组成》
2019年12月9日19:00,在八二班的教室里出现了这样的一幕——,只见一名学生在讲台上充当老师,为讲台下的同学们讲解新的知识点。
2019-12-12
208 5 4其它多做事,多实践,多学本事即“榜样”
这件事七一班周二上午的数学课上。我讲过题,让学生们写作业,然后低头在讲台上批起了正式作业。不一会儿,一个声音传来:“老师,
2019-11-14
244 2 0其它八年级生物期中考试表彰及学习情况分析
10月28日——29日,期中考试结束了,经过一个月的勤奋学习,八年级有不少学生在生物上取得了进步。八一班的(共二十四人)李怡曼
2019-11-08
182 2 0其它71班数学小组建设及成长日记(三)
本学期的数学学习主要采用的是小组合作学习的自教育方式。小组合作学习有助于组内人员一同提高学习水平,组长通过讲题的方式巩固
2019-11-06
156 3 3其它“人类的进化”活动课程——八二班生物课纪实
近期我在八二班展开了一场别开生面的活动课程,共同学习“人类的进化”这个知识重点。开始上课前,学生自主预习课本内容,熟悉学
2019-11-03
671 4 0其它71班数学进步之星及学习方法分享
不知不觉,初中生涯的第二次正式考试也结束了。这两天学校里充斥着一个字“忙”——学生忙着复习忙着考试,老师忙着监考忙着改卷
2019-10-31
449 10 1其它八年级生物开卷练闭卷考考试考场纪实
近期我给八年级在上次月考中生物成绩优秀的四名同学发了小奖品——时光宝石小挂饰。学生进入初中以后,面对的是更多的学习科目,
2019-10-21
267 3 0其它