我是数学小讲师～4.1班第一期

为了培养学生数学阅读的习惯，激发学生数学学习兴趣，鼓励学生自主探索数学知识，引发学生的数学思考，充分挖掘每一位学生的学习

2023-09-12

我是数学小讲师第一期～4.2

为了让孩子具备良好的数学素养，兰陵县第六小学一直以“数学小讲师”活动为抓手，坚持不懈训练孩子思维，提升孩子综合素养！一本

2023-09-11

我爱劳动～4.2班学生劳动实践

为了锻炼孩子们的生活自理能力，培养他们心中有他人的意识，体谅父母的不易，激发孝老爱老的热情，争做“懂感恩，知孝道、爱劳动

2023-09-05

我的错题我来讲～兰陵六小6.2班数学小讲师第25期

每次学习质量测评卷中，孩子都有易错题目，与其老师讲，不如学生自己讲！正如：我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过

2023-06-01

“三会”思维训练第二十四期～兰陵六小6.2班

会做、会说、会讲，这是学习数学最基本的要求！数学是一门思维逻辑性极强的学科，通过针对性的练习和训练，孩子们的思维逻辑性和

2023-04-21

“三会”思维训练第二十三期～兰陵六小6.2班

为什么一望无际的大海在地图上只是巴掌大的一片，为什么异常微小的生物却也在画报上清晰可辨？——原来是比例尺使它们该大则大、

2023-04-13

“三会”思维训练第二十二期之可爱的笑话写比例～兰陵六小6.2班

42=0.5，😊😊😊利用可爱的笑话写比例，不仅调动了孩子们的兴趣，还让孩子们轻而易举的学会了有序表达，能正确熟练的写出8个比例！错

2023-04-02

绘制蓝图显思维，我的单元我整理---记6.2班数学实践作业第三期

又一单元学习结束，周末布置孩子自由整理本单元知识，孩子们不约而同选择了思维导图。而且做的相当不错！犹记得第一次，我用了整

2023-03-27

“三会”思维训练第二十一期～兰陵六小6.2班

三月春风花伴舞，悄然唤的百虫鸣。紧随时令又开讲，搏的精彩赞花生。兰陵六小6.2班第二十一期数学小讲师开讲了，借此契机，寄一个

2023-03-26

“三会”思维训练第二十期～兰陵六小6.2班

从不敢张嘴到声音响亮大胆表达，这是从胆怯到自信的表现，这是自身能力持续提高的体现！从读完题直接列式到现在边读题边分析，条

2023-03-19