刘丽萍《爬山虎的脚》市培

1.在观察记录时遇到了什么问题？带着任务来，20%不会观察60%不会表达，你有什么解决办法，准确生动的表达方式，连续细致的观察，

2023-10-15

市培2《爬山虎的脚》

任务一：小组合作画出爬山虎的脚的样子。生合作画，小组汇报，为什么是正确的？生：抓住了关键词。为什么写的这么准确？生：观察

2023-10-15

仲维建2023年9月17日文化街小学

教学难点：事例单一；不会自然流露感情。让学生带着这两个问题去学习。从交流平台中学方法。1.融入具体的人、事、景。2.直接写。

2023-09-17

十三届大单元教学（郑州）

2023-09-17

潜心学习 不负韶华——许昌市毓秀路小学教师夏令营

学习是最美的遇见，成长是最美的风景。为了给学生“一碗水”，教师必须成为“一眼泉”，2023年7月7日上午，许昌市毓秀路小学为了

2023-07-07

喜鹊声声绕梁飞 联研切切百家谈——许昌市毓秀路小学2023年四校联研语文学科学习共同体课例研讨

21世纪的工作，知识根植于情境，且分布于共同体之中，而非抽象的、孤立于个体的。未来社会必然是一个共同协作的社会，如何让学生

2023-03-28

书香润心田，朗读展风采——许昌市毓秀路小学三年级“学习雷锋勤读书”课文朗读大赛

朗读是学生倾听自己的声音，在欣赏自己的声音过程中获得充实和满足感，坚持朗读可以对学生进行美的熏陶。为了更有效地促进朗读教

2023-03-21

【毓秀路小学三（8）班】玩转科技小实验

本周科技活动中，我们又带来哪些作品呢？来喽！未来世界我创造！萝卜高台大比拼！废物利用你我他！物体承重能力强！为什么没有掉

2022-12-19

【毓秀路小学三（8）班】小兴趣大梦想

法布尔和袁隆平爷爷对生活的热爱，以及对一件事认真专注的精神很值得我们学习！一个人童年时的爱好，如果持续不断地探索，就可能

2022-12-19

【毓秀路小学三（8）班】科技筑未来，我们的梦想在这里成长！

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，动手、动脑能力获得发展，我校举行“童心

2022-12-16