快乐人的美篇

世界就像一面镜子。你笑，它也笑；你愁，他更忧。放在教育层面而言，教师是平凡的也是特殊的，学生就是老师的镜子，老师的言行举

2022-02-13

我的主题，我的一次探索

我的研修主题是：通过抓住关键信息，培养学生解决问题能力的研究。围绕个人主题，在探索课之前我学习以下资料：浅谈培养学生抓住

2021-09-28

我的主题，我的教学改进设想

我任教的是五年级数学，围绕组主题我确立个人研修主题为：通过抓住关键信息，培养学生解决问题能力的研究。一、主题确立的依据（

2021-08-28

我的主题，我的教学改进设想

我任教的是四年级数学，围绕组主题我确立个人研修主题为：通过自主抓住关键数学信息，提高解决问题能力的研究。一、主题确立的依

2021-03-27

我的主题，我的教学改进设想

我们数学二组的研修主题是：调动学生自主学习意识，培养学生解决问题能力的研究。围绕组主题我确立个人研修主题为：通过培养学生

2021-03-10

《心理与人生——健康人格的培养》心得体会

假期我读了《心理与人生——健康人格的培养》这本书，我受益匪浅。本书共分七章，第一章揭开人格与心理之谜，第二章生活方式的心

2021-02-20

陌上花开研修路，不负光阴向前行

吉林省大安市烧锅镇乡中心校数学研修二组组长杨忠凤，天空湛蓝，新柳吐绿，陌上花开，正是迷了眼眸，醉了心田的时节，我们开始踏

2021-01-22

我的主题，我的研修感悟

我们数学二组的研修主题是：培养学生应用所学知识解决数学问题能力的研究。围绕组主题我确立个人研修的主题为：运用迁移转化，培

2020-12-11

我的主题，我的假期读书汇报——读《读书是教师最好的修行》有感

看完了常老师的《读书是教师最好的修行》一书，我豁然开朗了，知道常老师是怎样读书的。《读书是教师最好的修行》，全书共五辑，

2020-08-12

“疫去花开，童心向阳”庆六一活动

根据学校的方案，拟订了三年一班庆六一活动方案。三年一班“疫去花开，童心向阳”六一儿童节活动方案：一、活动目的：一年一度的

2020-05-30