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“阅享夏日 智汇恒园” ———恒昌店小学青年教师读书分享会
万般皆下品惟有读书高!读书,是件普通的事情,也是一件重要的事情。读书分享已经成为恒园老师们的一种职业习惯,一种生活态度。
2020-07-17
532 16 0其他童声颂祖国--二一班“致敬 国家安全”云队课观后感
“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”这是一句从疫情发生以来在朋友圈,QQ空间微博等各种社交媒体看见次数最多的话
2020-04-23
252 2 1其他停课不停教,线上来教研--二年级组教研活动
时间已经进入4月,疫情的影响,我们依然在家进行教学。对老师这是个煎熬的过程,对学生也是个迷茫的时间。每周一次的线上教研准时
2020-04-11
84 1 0其他隔空教研开先河,听课评课促成长——玉泉区教研室组织二年级语文教师进行网上教研活动
这个特殊的假期,根据《玉泉区中小学幼儿园延期开学线上教学工作预案》,在玉泉区教育局的统筹安排下,在教研员张书忻老师安排下
2020-02-18
637 3 2其他专家进校指导,助力课堂思考——教研员深入恒小指导语文课堂教学
统编小学语文教材已经全面铺开,教师教学理念的转变是教材改革的初衷。9月16日上午,玉泉区教研室张婧老师深入恒昌店巷小学语文课
2019-09-17
170 0 0其它聚焦问题 积极思考 提升合力——第四组ORID学习体会
ORID,即焦点呈现法或焦点讨论法(ed Conversation Method),是一种引导工具,通过催化师(主持人、引导讲师)引导来开展的结构
2019-05-29
459 0 0其他